Общеобразовательное учреждение, Технологии, методики, формы работы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
21 января 2016 в
16:39
Тип материала: Программа
Рейтинг: 
(голосов:4)
(голосов:4)
Цель: преодоление нарушений устной и письменной речи.
Задачи:
1. Выявить нарушения устной и письменной речи с целью своевременной коррекции.
2. Формировать фонематический слух и восприятие.
3. Развивать грамматический строй речи, связную речь и лексический запас слов.
Задачи:
1. Выявить нарушения устной и письменной речи с целью своевременной коррекции.
2. Формировать фонематический слух и восприятие.
3. Развивать грамматический строй речи, связную речь и лексический запас слов.
18 января 2016 в
19:50
Тип материала: Мероприятие
Викторина «Их именами славится Россия!» посвящена выдающимся людям нашей страны, чей образ запечатлели скульпторы. Эти памятники украшают площади и улицы российских городов и напоминают нам о деятельности великих полководцев, писателях, художниках, ученых.
Цель: развить у обучающихся интерес к русской истории и культуре, мотивировать их на получение новых знаний.
Цель: развить у обучающихся интерес к русской истории и культуре, мотивировать их на получение новых знаний.
02 января 2016 в
15:06
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 6
Особенность данного урока состоит в том, что одновременно обучаются русские дети, которые изучают английский, как основной, и финский, как факультатив, а также финские дети, которые изучают английский и русский языки.
Цель урока: расширение межпредметных связей путём коммуникативного взаимодействия учителей и учащихся на трёх языках (русском, английском, финском).
Цель урока: расширение межпредметных связей путём коммуникативного взаимодействия учителей и учащихся на трёх языках (русском, английском, финском).
19 декабря 2015 в
10:49
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Формирование знаний о генофонде популяций и мутационных процессах в них.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
05 декабря 2015 в
20:38
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
комментариев: 4
Задачи урока:
• семантизация лексических единиц раздела «There is no place like home»
• закрепление лексических единиц раздела «There is no place like home»
• Формирование навыков орфографической зоркости в рамках раздела «There is no place like home»
• Формирование навыков монологической речи
• семантизация лексических единиц раздела «There is no place like home»
• закрепление лексических единиц раздела «There is no place like home»
• Формирование навыков орфографической зоркости в рамках раздела «There is no place like home»
• Формирование навыков монологической речи
04 декабря 2015 в
20:07
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
ЭОР к урокам обществознания по теме "Государственные символы" в формате викторины (Microsoft PowerPoint). Цель: обобщение и закрепление знаний учащихся 7-11 классов о государственных символах России и Республики Коми в игровой форме. Актуально для любых УМК. Возможно применение во внеурочной деятельности
22 ноября 2015 в
16:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
В ходе лабораторной работы учащимся следует решить следующие задачи:1. Раскрыть значение проводящей функции стебля;
2. Конкретизировать функции с помощью опытов, подтверждающих передвижение минеральных и органических веществ в растительном организме.
Цель - формирование знаний о транспорте веществ в организмах как составной части обмена веществ, как общебиологическом процессе, присущем всем организмам.
2. Конкретизировать функции с помощью опытов, подтверждающих передвижение минеральных и органических веществ в растительном организме.
Цель - формирование знаний о транспорте веществ в организмах как составной части обмена веществ, как общебиологическом процессе, присущем всем организмам.
11 ноября 2015 в
20:53
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Формирование универсальных учебных действий через освоение навыков успешной деятельности при обучении начальным навыкам коммуникации по теме: «Что ты умеешь делать ?»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
30 октября 2015 в
16:35
Тип материала: Обобщение опыта
Что такое ситуация успеха?
Главный смысл деятельности учителя состоит в том, чтобы создать каждому ребенку ситуацию успеха на уроке и дать ему возможность пережить радость достижения, осознать свои способности, поверить в себя.
Главный смысл деятельности учителя состоит в том, чтобы создать каждому ребенку ситуацию успеха на уроке и дать ему возможность пережить радость достижения, осознать свои способности, поверить в себя.
25 октября 2015 в
15:54
Тип материала: другое
комментариев: 1
Цель проекта :выяснить освещена ли тема в задачах ОГЭ и ЕГЭ и можно ли построить угол равный данному используя материал по данной теме. Презентации представлены для интерактивной доски IQ Board
20 октября 2015 в
23:39
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Комбинированный урок по теме "Движение заряженной частицы в однородных магнитном и электрическом полях", 11 класс.
Задачи: сформировать представление о влиянии однородных магнитных и электрических полей на движение зарядов.
Задачи: сформировать представление о влиянии однородных магнитных и электрических полей на движение зарядов.
16 октября 2015 в
23:57
Тип материала: другое
Создание акварельного этюда вечернего пейзажа с представленной работы.
Курсы переподготовки
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания английского и немецкого языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
10 октября 2015 в
18:21
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
"Уроки французского" - Уроки доброты - это заключительный урок по рассказу В.Г. Распутина, построенный по аналогии интеллектуальной игры "Умники и умницы". Главная задача данного урока - привлечь внимание подростков к замечательному произведению сибирского писателя, научить не только читать текст произведения, но и «разглядывать» его с точки зрения композиции, деталей, литературных портретов героев.
08 октября 2015 в
22:39
Тип материала: Урок
Применение новых подходов при проведении урока физкультуры.
01 октября 2015 в
21:14
Тип материала: Урок
комментариев: 3
закрепить знания и умения учащихся работы с бумагой, клеем, развитие творческого воображения; воспитывать аккуратность в работе, умение видеть красоту, прививать детям любовь к историческому прошлому наших людей.