Электронный образовательный ресурс к урокам обществознания в 7-11 классах «Государственные символы России и Республики Коми»
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг:
голосов:2просмотров: 2065 
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 18300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Методические рекомендации.
Вашему вниманию представлена методическая разработка ЭОР к урокам обществознания по теме «Государственные символы России и Республики Коми» в формате викторины.
Автор: Морозова Наталия Владимировна, учитель истории и обществознания 1 категории МОУ «СОШ№2» г. Печора Республики Коми.
Название работы: «Государственные символы России и Республики Коми»
Технические характеристики электронная тематическая викторина в формате Microsoft PowerPoint ( с внутренними гиперссылками) по типу телеигры «Своя игра» для учащихся 7-11 классов.:
Количество слайдов: 36.
Цель: обеспечить обобщение и закрепление знаний учащихся 7-11 классов о государственных символах России и Республики Коми в рамках курса обществознания (независимо от используемого УМК)
Задачи:
-
Обеспечение познавательной активности учащихся через игровую форму работы.
-
Развитие ИКТ компетенций, умений работать в команде.
-
Воспитание ценностного отношения к Родине, её государственным символам.
Особенности навигации:
1) создайте 2-3 команды или выберете 2-4 участников
2) каждая команда (участник) выбирает одну из шести категорий и стоимость вопроса в баллах
3) Чтобы узнать верный ответ наведите курсор на иконку «жми»
4) Чтобы вернуться на игровое поле с ячейками нажмите красную стрелку в нижнем правом углу слайда
5) на обсуждение – до 30 секунд
6) команды отвечают в порядке очереди
7) за верный ответ – команде прибавляются указанные в ячейках баллы
8) Если команда не даёт верный ответ, то право ответа переходит следующей команде.
9) Победитель определяется по наибольшей сумме баллов после открытия всех ячеек
10) После открытия всех ячеек на игровом поле нажмите на красное поле «Игра пройдена» внизу слайда
- Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»
- Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»
- Вебинар «Игры-эксперименты с дошкольниками: воспитываем потребность в познавательном общении со взрослыми, стремление наблюдать, сравнивать, исследовать, устанавливать причинно-следственные связи (ФОП ДО)»
- Международный вебинар «Приоритетные ориентиры в системе “государство – отдых – ребёнок”, принципиальные подходы к сфере отдыха и оздоровления детей, современные формы, методы и технологии организации отдыха и оздоровления детей»
- Международный вебинар «Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта “Цифровая образовательная среда”»
- Международный вебинар «Цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение в работе с обучающимися с нарушениями зрения»