В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 июля 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Библиотека материалов

Учебно-методический портал "УчМет" предлагает педагогам, преподавателям, учителям, воспитателям, методистам, студентам и учащимся опубликовать свои авторские материалы в библиотеке сайта. Все авторы, разместившие материал на сайте, могут получить свидетельство о публикации в СМИ.
23 июня 2026 в 12:19
Тип материала: Обобщение опыта
В данной статье рассмотрены основные социально-педагогические технологии социального педагога, работающего в общеобразовательной организации.
23 июня 2026 в 10:32
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Живопись является основной учебной дисциплиной в системе художественно-педагогического образования. В изобразительном искусстве натюрморт занимает важное место. С изображения объектов неподвижной неживой природы обычно начинается изучение основ рисунка, живописи и композиции. Задачей учебной живописи является развитие способности видеть натуру во всем ее многообразии и богатстве форм и красок.
23 июня 2026 в 08:46
Тип материала: другое
Использование метронома для выработки ритма плавания способом брас
22 июня 2026 в 12:33
Тип материала: Педагогическая теория
Основная цель - теоретически обосновать психокоррекционный потенциал сказкотерапии в условиях школьной практики и детально разобрать подходы к работе, а также раскрыть механизмы, с помощью которых сказка оказывает коррекционное воздействие.
В статье автор стремится показать.  почему метафорическая форма - эффективный инструмент для решения конкретных задач школьного психолога: от коррекции тревожности и сложностей в адаптации до развития навыков взаимодействия.
  • 19 июня 2026 в 09:36
    Тип материала: Обобщение опыта
    Содержание работы: психолого‑педагогическое сопровождение одарённых детей в школе включает:
    диагностику видов одарённости;
    развивающие и коррекционные тренинги;
    просвещение педагогов и родителей;
    консультирование и профилактику эмоционального выгорания.
    Цели: сохранить психологическое здоровье ребёнка, помочь в социальной адаптации, сформировать адекватную самооценку, развить стрессоустойчивость и поддержать мотивацию к обучению и творчеству.
    10 июня 2026 в 13:08
    Тип материала: Обобщение опыта
    Оказание консультативной помощи в решении социально-педагогических проблем ребёнка
    02 июня 2026 в 17:37
    Тип материала: Мероприятие
    Создание праздничного мероприятия для детей 4х классов.
    29 мая 2026 в 10:36
    Тип материала: другое
    Музыкально-дидактические игры представлены по следующим разделам:
    1. Развитие звуковысотного слуха.
    2. Развитие ритмического слуха.
    3. Развитие тембрового и динамического слуха.
    4. Развитие восприятия музыки и музыкальной памяти.
  • 28 мая 2026 в 09:07
    Тип материала: Обобщение опыта
    В ясельной группе через игровые занятия с конструированием у детей формируются первые навыки инженерного мышления. На примере постройки мостика для машинки малыши учатся сравнивать, пробовать, находить решение и радоваться результату. Цель работы — развивать интерес к конструктивной деятельности, сенсорный опыт, самостоятельность и предпосылки инженерного мышления через доступные возрасту игровые формы.
    27 мая 2026 в 17:00
    Тип материала: Планирование
    Формирование у обучающихся 7–9 классов проектной компетентности и иноязычной коммуникативной компетенции через выполнение учебных проектов на английском языке в рамках направлений «АрктикУм».
    27 мая 2026 в 09:44
    Тип материала: Программа
    Приоритетным направлением развития системы образования Российской Федерации остается необходимость обеспечения равных стартовых возможностей для детей при поступлении в первый класс общеобразовательной организации. Программа предполагает использование современных технологий, позволяющих активизировать мыслительные процессы ребёнка, включить его в изменившуюся социальную среду и формировать интерес к школьной жизни. Создает условия для включения ребенка в новые социальные формы общения.
    27 мая 2026 в 09:41
    Тип материала: Программа
    Приоритетным направлением развития системы образования Российской Федерации остается необходимость обеспечения равных стартовых возможностей для детей при поступлении в первый класс общеобразовательной организации. Программа предполагает использование современных технологий, позволяющих активизировать мыслительные процессы ребёнка, включить его в изменившуюся социальную среду и формировать интерес к школьной жизни. Создает условия для включения ребенка в новые социальные формы общения.
  • 26 мая 2026 в 20:34
    Тип материала: Планирование
    формирование у обучающихся 7–9 классов проектной компетентности и иноязычной коммуникативной компетенции через выполнение учебных проектов на английском языке в рамках направлений «АрктикУм».
    23 мая 2026 в 20:21
    Тип материала: Урок
    Создание ассоциативной композиции в Adobe Photoshop
    19 мая 2026 в 13:46
    Тип материала: Мероприятие
    Конспект занятия с детьми подготовительной группы, которое включает в себя элементы технологии ТРИЗ, нейрогимнастику и т.д.
    Задать вопрос