Практические задания для итоговой аттестации по профессии "Швея"
















ЗАДАНИЕ
№ 1
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 2
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 3
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
?
ЗАДАНИЕ № 4
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 5
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 6
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 7
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 8
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
?
ЗАДАНИЕ № 9
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
?
ЗАДАНИЕ № 10
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 11
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ?
ЗАДАНИЕ № 12
-
По графическому изображению определите вид шва.
-
Расскажите, где применяется этот шов.
-
Вместо знака «?» укажите требуемую ширину шва.
? ? ?
- Международный вебинар «Создание единой ценностной среды детского сада и семьи в рамках реализации проекта “Добрые игры”»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Познавательное развитие дошкольников на прогулке: наблюдения, экспериментирование, экскурсии и другие методы поисково-исследовательской деятельности детей»
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»

