В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее К курсам МЦО
Осенняя распродажа! С 1 по 31 октября 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Технологии, методики, формы работы

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
11 августа 2013 в 20:27
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: 12345 (голосов:2)
комментариев: 4
Проблема школьной неуспеваемости и пропусков учебных занятий является очень актуальной, потому что беспокоит всех нас, и педагогов, и родителей. Причём неуспеваемость по учебным занятиям беспокоит не только взрослых, но и наших детей. Ведь совершенно очевидно, что на свете нет ни одного психически здорового ребёнка, который бы хотел плохо учиться.
08 августа 2013 в 18:53
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12 (голосов:5)
комментариев: 1
Урок представляет собой путешествие по  сказке "Новые приключения Малыша и Карлсона". На этом уроке ребята закрепляют полученные знания по теме "Словообразование имён существительных.
Цель: повторить и обобщить изученный материал по теме «Словообразование имён существительных»;  развивать логическое мышление, память, внимание, сообразительность, языковую наблюдательность, речевую культуру, общий кругозор;        воспитывать  любовь  к  природе,  к  животным,  к   ближнему, интерес к предмету.
06 августа 2013 в 15:34
Тип материала: Педагогическая теория
Рейтинг: 12345 (голосов:2)
Рассмотреть вопросы методики лексики и фразеологии.Осветить  теоретические обоснования рекомендуемых методов обучения.  Дать практические советы по организации изучения лексических и фразеологических явлений и формирования учебно-языковых лексикологических и фразеологических умений на всех этапах работы по лексике и фразеологии в основной школе.
05 августа 2013 в 14:05
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: 1234 (голосов:3)
Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.
Задачи:  
- содействовать сплочению детского коллектива, развитию творческих способностей и лидерских качеств детей;
- воспитывать гражданские и нравственные качества;
- воспитывать культуру здорового образа жизни.
  • 02 августа 2013 в 17:01
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Урок русского языка составлен в соответствии   деятельностного подхода стандартам второго  поколения ФГОС.
    22 июля 2013 в 15:26
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12 (голосов:3)
    комментариев: 3
    Провести первоначальное знакомство с наречием, как частью речи.
    18 июля 2013 в 16:12
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Цель - активизация интеллектуальной деятельности учащихся, реализация деятельностного подхода в рамках исследовательской работы.
    17 июля 2013 в 07:38
    Тип материала: Урок
    Тип урока: повторительно-обобщающий.
    Цели урока:
    1. Образовательные:
    •    повторить и обобщить знания по теме (основные понятия, формулы, законы);
    •    дать знания о мерах предосторожности при общении с электрическим током;
    •    усвоить знания о действиях электрического тока на человека.
  • 14 июля 2013 в 20:08
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Закрепить знания о свойствах линейной функции, навыки построения графика линейной функции, научить применять знания о свойствах линейной функции на практике, определить степень загрязненности воздуха своего района с помощью графика линейной функции, показать связь математических знаний с экологией, воспитать бережное отношение к окружающей среде.
    11 июля 2013 в 15:48
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:9)
    комментариев: 2
    Цель и задачи программы: закрепить знания учащихся в области пожарной безопасности; привить навыки правильных действий при пожаре; научить детей оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальное решение для ее преодоления.
    07 июля 2013 в 16:19
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    познакомить с новыми единицами измерения массы, установить соотношения тонны и центнера с килограммом, закрепить знание таблиц единиц площади и единиц длины, умение читать, записывать и сравнивать многозначные числа, выполнять сложение и вычитание на основе знания разрядного состава числа, умножение и деление с числами 10, 1000, 1000, расширять кругозор учащихся, развивать логическое мышление, внимание, память и интерес к предмету.
    07 июля 2013 в 16:00
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    повторить изученный материал по основным разделам учебника  А.А. Плешакова «Окружающий мир»  4 класса.
  • 06 июля 2013 в 15:53
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    обобщить и систематизировать знания детей о местоимении как части речи;  учить применять полученные знания на практике; развивать интерес к русскому языку, умение думать, размышлять.
    06 июля 2013 в 15:48
    Тип материала: Урок
    обобщить знания учащихся о постоянных и непостоянных признаках имени существительного,  закрепить умение определять род, число, падеж имён существительных,  совершенствовать умение правильно писать падежные окончания имён  существительных трёх склонений,  развивать мышление, культуру речи, творческие способности учащихся,  воспитывать интерес к предмету, коммуникативные способности, любовь к родному языку.
    06 июля 2013 в 15:34
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Ознакомление и первичное закрепление учебного материала по теме: « Времена года».
    Задать вопрос