Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
22 февраля 2013 в
22:38
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Обобщение знаний детей по теме "Проценты" и усвоение учащимися практической значимости этого понятия в различных сферах деятельности человека.
22 февраля 2013 в
00:32
Тип материала: другое
комментариев: 8
Данный ресурс способствует формированию у учащихся представлений о храмовой архитектуре Византии. В презентации рассмотрены основные типы византийских храмов (базиликальный, центрический, купольная базилика, крестово-купольный). В ресурсе представлен материал для закрепления темы. Данный ресурс может быть использован на уроках ОО «Искусство» (искусства, МХК) вне зависимости от программы.
21 февраля 2013 в
15:42
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Проблема приобщения детей к чтению в последнее время очень остра. Бурное развитие радио, телевидения, компьютеров и т.п. привело к существенному снижению интереса детей к чтению. Человечество не знает иного пути эффективного приобретения знаний, кроме чтения.А когда родители читают вместе с детьми, это сближает их, а также помогают малышу лучше усваивать содержание прочитанного. И этому способствуют семейные литературные гостиные.
21 февраля 2013 в
09:54
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Помощь учащимся в осознании своего отношения к здоровью и формировании чувства личной ответственности за здоровый образ жизни; рассмотрение понятий «ВИЧ», «СПИД»; обсуждение различных вариантов предотвращения распространения ВИЧ и СПИДа.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
20 февраля 2013 в
19:22
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Обобщение и систематизация знаний по теме «Тригонометрические функции». Подготовка к контрольной работе.
20 февраля 2013 в
14:29
Тип материала: Программа
Факультативный курс «Развитие познавательных способностей» (РПС) представляет систематический курс интеллектуально-развивающих занятий для детей в возрасте от 6 до 10 лет. Курс включает 144 занятия из расчета: 1 занятие в неделю, 36 занятий за учебный год с первого по четвертый класс.
20 февраля 2013 в
14:21
Тип материала: Программа
Рабочая программа по учебному предмету окружающий мир 3 класс составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, примерной программы начального общего образования, М. «Просвещение», 2007 год и образовательной программы начального общего образования «Школа 2100», М.:«Баласс», 2007,
20 февраля 2013 в
14:08
Тип материала: Программа
Рабочая программа по учебному предмету математика 3 класс составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, примерной программы начального общего образования, М. «Просвещение», 2007 год и образовательной программы начального общего образования «Школа 2100.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
20 февраля 2013 в
14:03
Тип материала: Программа
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 3 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, и примерной программы начального общего образования М. Просвещение, 2007год и образовательной программы начального общего образования «Школа 2100», М.:«Баласс», 2007, учебно-методического комплекта- Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. 3 класс
19 февраля 2013 в
21:23
Тип материала: Урок
Развитие личности учащихся на основе освоения приобретённых знаний и универсальных учебных действий
19 февраля 2013 в
07:26
Тип материала: Урок
комментариев: 1
1. Обобщить и закрепить навыки арифметических действий с натуральными числами, выработка умений переводить практические задачи на язык математики.
2. Умение применять математические знания к решению нестандартных практических задач.
3. Научить связывать современные и устаревшие единицы измерения.
4. Обобщить знаний детей о родном городе.
2. Умение применять математические знания к решению нестандартных практических задач.
3. Научить связывать современные и устаревшие единицы измерения.
4. Обобщить знаний детей о родном городе.
18 февраля 2013 в
16:39
Тип материала: Урок
комментариев: 5
• Познакомить обучающихся с творчеством русского писателя В.М. Гаршина и его сказкой «Лягушка-путешественница»;
Курсы переподготовки
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
18 февраля 2013 в
14:09
Тип материала: другое, конкурсная работа (В единстве наша сила (МО "Общественные науки"))
Создание условий для повторения и обобщения знаний учащихся о Смутном времени через исторические портреты деятелей Смуты на основе адаптированных текстов из сочинений русских историков.
17 февраля 2013 в
21:58
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Способствовать запоминанию основной терминологии, формированию представления о металлах, их свойствах и области применения
17 февраля 2013 в
21:09
Тип материала: Программа
Актуальность курса подтверждается тем, что в настоящее время отмечается уменьшение интереса детей к чтению художественной литературы, что всегда положительно влияло на повышение уровня развития речи у учащихся.


