Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
27 февраля 2013 в
21:35
Тип материала: Мероприятие
Работа учителей-филологов направлена на формирование лингвистической, коммуникативной и культуроведческой компетенций через осознание языка как формы выражения национальной культуры, понимание взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурной специфики русского и английского языка; воспитание интереса к изучению языков.
27 февраля 2013 в
15:04
Тип материала: другое
Обобщить опыт работы по теме самообразования.
26 февраля 2013 в
21:25
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пиши правильно! (МО "Русский язык и литература"))
комментариев: 3
Изучить правила правописания Н и НН в суффиксах имён прилагательных; уметь находить изученную орфограмму и объяснять условия выбора Н и НН в суффиксах имён прилагательных; способствовать развитию орфографической зоркости учащихся, аналитического мышления.
26 февраля 2013 в
20:12
Тип материала: другое
Цель: Снятие эмоционального напряжения, определение своего отношения к профессиональной деятельности, выбор наиболее эффективной стратегии поведения
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
25 февраля 2013 в
22:40
Тип материала: другое
Помочь учащимся избежать трудности при решении заданий на ЕГЭ
25 февраля 2013 в
21:30
Тип материала: Планирование
Проведение летнего трудового лагеря детской организации «Радуга» готовит подростков к активной социальной деятельности в течение учебного года и является продолжением и неотъемлемой частью образовательной концепции школы.
25 февраля 2013 в
20:28
Тип материала: Урок
Знакомство со вторым способом обозначения мягкости согласных, с помощью ь,
25 февраля 2013 в
18:30
Тип материала: Мероприятие
• Привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
• Организация досуга учащихся.
• Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.
• Формирование физической красоты, силы, ловкости.
• Организация досуга учащихся.
• Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.
• Формирование физической красоты, силы, ловкости.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
25 февраля 2013 в
17:56
Тип материала: Обобщение опыта
Задача воспитания навыков культуры речи у учащихся – одна из серьезных задач, стоящих перед школой. Воспитание культуры устной речи составляет одно из направлений в общей системе работы по развитию речи.
25 февраля 2013 в
17:07
Тип материала: Программа
ЦЕЛИ:
• Создание условий для воспитания, формирования и развития личности с высокоразвитой гражданской позицией.
• Изучение истории опыта прошлого, с тем чтобы во взрослой жизни воспитанники смогли опираться не только на знания, приобретенные в настоящем, но и на опыт прошлых поколений.
• Создание условий для воспитания, формирования и развития личности с высокоразвитой гражданской позицией.
• Изучение истории опыта прошлого, с тем чтобы во взрослой жизни воспитанники смогли опираться не только на знания, приобретенные в настоящем, но и на опыт прошлых поколений.
24 февраля 2013 в
23:16
Тип материала: Мероприятие
цель данного мероприятия - помощь заместителям директоров по воспитательной работе в составлении сценариев мероприятий.
24 февраля 2013 в
19:20
Тип материала: Урок
Показать обусловленность явлений в живой природе сезонными изменениями в неживой природе (изменение температуры и освещенности, продолжительности дня, характер осадков); проводить наблюдения и описывать изменения в природе родного края, связанные с наступлением зимы; выявлять взаимосвязи между изменениями в живой и неживой природе, происходящими зимой; объяснять, что такое зимнее солнцестояние, знать дату его наступления.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
24 февраля 2013 в
18:57
Тип материала: Мероприятие
Цель:
закрепление знаний, полученных на 1уроке курса ОРКиСЭ «Наш дом – Россия»
закрепление знаний, полученных на 1уроке курса ОРКиСЭ «Наш дом – Россия»
24 февраля 2013 в
11:12
Тип материала: Урок
Урок посвящен изучению темы: "Исскуственные водоемы". Каналы, водохранилища,пруды.
Проводится обобщение по теме: "Воды суши" с использованием блиц-опроса, работы с терминами по теме "Гидросфера"
Работа с картой.
Занимательные вопросы.
При объяснении нового материала используются различные методы приподнесения материала:загадки, таблицы,значки на карте, опережающие задания, формируется умение путешествий по карте.
Проводится обобщение по теме: "Воды суши" с использованием блиц-опроса, работы с терминами по теме "Гидросфера"
Работа с картой.
Занимательные вопросы.
При объяснении нового материала используются различные методы приподнесения материала:загадки, таблицы,значки на карте, опережающие задания, формируется умение путешествий по карте.
23 февраля 2013 в
10:52
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 2
Передача опыта работы с разработанной моделью учебно-воспитательного процесса по физической культуре на основе атлетической гимнастики в блочно-модульном варианте на 102 урока у подростков 15-17 лет.


