Специальное ОУ VII-VIII видов, Учитель, 4 класс
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
09 октября 2014 в
23:15
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Дидактическое пособие представляет собой презентацию, выполненную в редакторе Microsoft PowerPoint.
Цель использования презентации – обеспечение для учащихся С(к)ОУ VIII вида возможности пронаблюдать за представителями подводного мира – рыбами, выявить их характерные особенности через использование информационно-компьютерных технологий обучения, как средств мотивации к учению, а также создание условий для речевого развития школьников.
Цель использования презентации – обеспечение для учащихся С(к)ОУ VIII вида возможности пронаблюдать за представителями подводного мира – рыбами, выявить их характерные особенности через использование информационно-компьютерных технологий обучения, как средств мотивации к учению, а также создание условий для речевого развития школьников.
22 сентября 2014 в
20:28
Тип материала: Планирование
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Программа состоит:
- пояснительная записка;
- Основные требования к знаниям и умениям учащихся;
- Тематическое планирование уроков математики в 4 классе (204 часа);
- Поурочное планирование уроков математики в 4 классе (204 часа).
- пояснительная записка;
- Основные требования к знаниям и умениям учащихся;
- Тематическое планирование уроков математики в 4 классе (204 часа);
- Поурочное планирование уроков математики в 4 классе (204 часа).
19 октября 2013 в
20:07
Тип материала: Урок
Формировать у учащихся знания о взаимном положении окружности, прямой и отрезка.
19 октября 2013 в
20:03
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся знаний о взаимном положении прямых линий, отрезков с использованием мультимедийной презентации.
Курсы переподготовки
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
19 октября 2013 в
19:57
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся знаний о геометрических фигурах: отрезок, прямая и луч
19 октября 2013 в
19:51
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся знаний о периметре многоугольника с применением мультимедийной презентации.
19 октября 2013 в
19:43
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с геометрической фигурой ломаная линия, ее элементами и свойствами с применением мультимедийной презентации
19 октября 2013 в
19:36
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся знаний о геометрических фигурах окружность, дуга окружности с использованием мультимедийной презентации
Курсы переподготовки
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
19 октября 2013 в
19:26
Тип материала: Урок
Формирование у учащихся знаний о замкнутых и незамкнутых кривых с использованием мультимедийной презентации
19 октября 2013 в
19:17
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Формирование у учащихся с нарушением интеллекта знаний о разновидностях линий по средствам использования мультимедийной презентации.
02 апреля 2013 в
18:48
Тип материала: Урок
Обучающая: развивать беглое и сознательное чтение учащихся
29 января 2013 в
16:33
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Ознакомить детей с временами года через танцевально-игровую гимнастику.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
14 декабря 2012 в
19:06
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель урока:
способствовать формированию умения понимать нравственно-этическое содержание произведения.
способствовать формированию умения понимать нравственно-этическое содержание произведения.
14 ноября 2012 в
15:04
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Цели программы обучения:
Направленное исправление дефектов общего и речевого развития детей, их познавательной деятельности.
Повышение уровня познавательной и речевой деятельности на основе наблюдения за предметами и явлениями окружающей действительности.
Направленное исправление дефектов общего и речевого развития детей, их познавательной деятельности.
Повышение уровня познавательной и речевой деятельности на основе наблюдения за предметами и явлениями окружающей действительности.
29 сентября 2012 в
21:27
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
формирование умения воспринимать и различать величину, форму, цвет, положение предметов в пространстве, а также умение владеть техникой рисования.