Специальное ОУ VII-VIII видов, Учитель, Литературное чтение, 4 класс
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
20 января 2018 в
13:25
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 2
Цели:
1.Знакомство с новым произведением, учить давать жанровую характеристику сказки, определять тему.
2.Способствовать формированию коммуникативно - речевых умений учащихся, развивать приемы умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, развивать творческое воображение.
3.Работать над укреплением памяти, внимания, сообразительности.
4.Помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности, интерес к предмету.
1.Знакомство с новым произведением, учить давать жанровую характеристику сказки, определять тему.
2.Способствовать формированию коммуникативно - речевых умений учащихся, развивать приемы умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, развивать творческое воображение.
3.Работать над укреплением памяти, внимания, сообразительности.
4.Помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности, интерес к предмету.
05 ноября 2017 в
13:51
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
При работе над содержанием сказки показать взаимосвязь природы и человека.
02 апреля 2013 в
18:48
Тип материала: Урок
Обучающая: развивать беглое и сознательное чтение учащихся
14 декабря 2012 в
19:06
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель урока:
способствовать формированию умения понимать нравственно-этическое содержание произведения.
способствовать формированию умения понимать нравственно-этическое содержание произведения.
Курсы переподготовки
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)