В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Технологии, методики, формы работы

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
29 апреля 2013 в 09:26
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:2)
2013 год - год "Охраны окружающей среды", поэтому опубликовать решила конспект интегрированного урока по математике и окружающему миру  с презентацией. На уроке обучающиеся составляют алгоритм решения уравнений, учатся записывать и решать уравнения, при этом узнают интересные факты из жизни растений, птиц, животных, учитель формирует уважительное отношение к окружающему нас миру.
23 апреля 2013 в 20:59
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12 (голосов:8)
комментариев: 3
Урок информатики по теме «Моделирование в среде программирования ЛогоМиры».
Данный урок вписывается в программу по предмету; опирается на знания, опыт, логику ученика.
Межпредметная связь с историей позволяет расширить знания учащихся.
21 апреля 2013 в 22:11
Тип материала: Урок
комментариев: 1
1. Ввести понятие «масштаб» и расстояние между двумя точками
2. Показать различные виды масштаба
3. Развивать интерес к математике и показать связь математики с географией
4.Обучить учащихся решать задачи по данной теме
  • 21 апреля 2013 в 20:40
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    В интересной форме познакомить учащихся с предлогом и с его основными разрядами.
    18 апреля 2013 в 15:18
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    Урок обобщения и углубления знаний  по темам главы «Электромагнитные явления» учебника физики 9 класса авторов Громова С.В., Родиной Н.А.
    14 апреля 2013 в 15:55
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:3)
    комментариев: 1
    Исследование использования электронных образовательных ресурсов в обучении, как инструмента реализации ИКТ.
    13 апреля 2013 в 18:25
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 2
    Моделирование способа умножения обыкновенных дробей с использованием модели умножения натуральных  
    чисел и определения обыкновенных дробей.
    В работе используется принцип коллективно-распределительной деятельности (КРД) при построения урока по системе Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова.
  • 13 апреля 2013 в 17:08
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Растворы и сплавы - это то, что окружает человека повсеместно и ежедневно. На уроке рассматриваются не только математические, но и  химические понятия, чтобы в очередной раз  показать,  насколько тесно связаны все науки с математикой.   Задачи на смеси и сплавы встречаются в экзаменационных тестах, как по математике,  так и по химии.  
    13 апреля 2013 в 16:51
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    В условиях профильного обучения учителя химии использу¬ют нетрадиционные методики. Сре¬ди них урок для разно¬возрастной группы (9-й и 10-й клас¬сы). Это позволяет учащимся 9-х классов более осознанно подойти к выбору профиля, по которому предстоит обучаться в 10-11-х клас¬сах. Учащиеся 10-го класса обоб¬щают и систематизируют получен¬ные знания по курсу химии и гото¬вятся к поступлению в вуз.
    13 апреля 2013 в 05:25
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Цели урока: Повторить и обобщить пройденный материал по темам: «Это я»,  «Школа и  повседневная работа». Проверить навыки устной речи, чтения, письма.    Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма, культуру учебного труда.    Развить навык устной речи, память, мышление, умение воспринимать информацию на слух и выделять главное, отвечать на поставленные вопросы, правильно строить предложения, работать в группе и самостоятельно.
    10 апреля 2013 в 17:33
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:8)
    Представление опыта работы по использованию ассоциативного запоминания    в системе  работы  над  непроверяемым  написанием словарных слов  5-9  классов
  • 08 апреля 2013 в 17:49
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Поделиться опытом работы
    07 апреля 2013 в 18:28
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Создать условия для применения умения определять спряжение глаголов.
    07 апреля 2013 в 18:24
    Тип материала: Урок
    Создать условия для применения умения решать сложные уравнения.