Общеобразовательное учреждение, Учитель, Технологии, методики, формы работы
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
07 июля 2013 в
16:00
Тип материала: Урок
комментариев: 1
повторить изученный материал по основным разделам учебника А.А. Плешакова «Окружающий мир» 4 класса.
06 июля 2013 в
15:53
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
обобщить и систематизировать знания детей о местоимении как части речи; учить применять полученные знания на практике; развивать интерес к русскому языку, умение думать, размышлять.
06 июля 2013 в
15:48
Тип материала: Урок
обобщить знания учащихся о постоянных и непостоянных признаках имени существительного, закрепить умение определять род, число, падеж имён существительных, совершенствовать умение правильно писать падежные окончания имён существительных трёх склонений, развивать мышление, культуру речи, творческие способности учащихся, воспитывать интерес к предмету, коммуникативные способности, любовь к родному языку.
06 июля 2013 в
15:34
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Ознакомление и первичное закрепление учебного материала по теме: « Времена года».
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
04 июля 2013 в
18:37
Тип материала: Урок
Формировать умение распознавать сочинительные и подчинительные союзы и использовать их с учетом речевой ситуации в различных типах предложений.
02 июля 2013 в
13:12
Тип материала: Урок
Cистематизировать сведения о стилистической роли обособленных обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами, в тексте. Обобщить сведения о деепричастии: лексическое и грамматическое значение деепричастия как особой формы глагола.
28 июня 2013 в
20:19
Тип материала: Обобщение опыта
- Как помощью разных средств выразительности научить детей жить в гармонии с окружающим миром,
28 июня 2013 в
20:13
Тип материала: Урок
Показать значимость растений в жизни человека;
Формировать представления учащихся о влиянии деятельности человека на уменьшение численности и разнообразия дикорастущих растений;
– создать условия для организации самостоятельной работы младших школьников в малых группах;
Формировать представления учащихся о влиянии деятельности человека на уменьшение численности и разнообразия дикорастущих растений;
– создать условия для организации самостоятельной работы младших школьников в малых группах;
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
28 июня 2013 в
12:29
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:16)
(голосов:16)
комментариев: 4
формирование у кадет знаний о наглядном представлении статистической информации в виде диаграмм
24 июня 2013 в
19:57
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
1. Активизировать познавательную деятельность учащихся.
2. Воспитывать любознательность, внимательность учащихся.
3. Развивать кругозор учащихся, интерес к математике.
4. Научить отличать уравнения от других математических записей, решать уравнения методом подбора, основанном на знании состава чисел до 10.
5. Совершенствовать умение решать задачи на основе текста, схемы и уравнения.
2. Воспитывать любознательность, внимательность учащихся.
3. Развивать кругозор учащихся, интерес к математике.
4. Научить отличать уравнения от других математических записей, решать уравнения методом подбора, основанном на знании состава чисел до 10.
5. Совершенствовать умение решать задачи на основе текста, схемы и уравнения.
24 июня 2013 в
11:21
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Целью изучения пропедевтического курса геометрии является всестороннее развитие геометрического мышления учащихся 5-6 классов с помощью методов геометрической наглядности. Важнейшими направлениями такого курса являются геометрическое конструирование, моделирование.
19 июня 2013 в
08:27
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:7)
(голосов:7)
комментариев: 2
данная базовая модель обобщенного опыта работы по модульной технологии представляет одну из наиболее распространенных форм анализа, позволяющего оценить эффективность педагогической деятельности учителя. Может служить основным структурным компонентом портфолио.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
13 июня 2013 в
16:29
Тип материала: Урок
Данная разработка может использоваться при проведении урока по теме "Химические свойства алкенов" в 10 классе профильного уровня при изучении нового материала. Урок разработан с использованием современных образовательных технологий (проблемное обучение, групповая работа, химический эксперимент, использование ИКТ).
06 июня 2013 в
22:49
Тип материала: Урок
Цель урока : повторить, обобщить и систематизировать пройденный материал и познакомиться с новыми правилами выбора Н и НН в суффиксах разных частей речи.Урок, проведенный в 7 классе, входил в раздел "Причастие" . Он представлял
собой традиционный урок с применением элементов технологии перспективно - опережающего , блочно-модульного и личностно ориентированного обучения .
собой традиционный урок с применением элементов технологии перспективно - опережающего , блочно-модульного и личностно ориентированного обучения .
05 июня 2013 в
21:07
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Постараться увидеть красоту обычных предметов и предметного мира в картинах-натюрмортах.