В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее К курсам МЦО
Суперакция ко Дню учителя! С 5 по 7 октября 2026 г. Скидки до 72%! Подробнее


Общеобразовательное учреждение

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
09 января 2013 в 16:03
Тип материала: Программа
1.    Реализация принципа преемственности и обеспечение развития и воспитания  детей предшкольного возраста в соответствии с концепцией Образовательной системы «Школа 2100».
2.    Обеспечение достижения детей физической, интеллектуальной, психологической и личностной готовности к школе (необходимого и достаточного уровня развития ребёнка для успешного освоения им основных  общеобразовательных программ  начального общего образования).
09 января 2013 в 13:28
Тип материала: Урок
Рейтинг: 123 (голосов:2)
комментариев: 1
1.    Систематизировать знания, умения  и навыки в применении основных  формул для    нахождения площади параллелограмма .
2.    Развивать умения учащихся комплексного использования полученных знаний, применение их при моделировании фигур и в решении нестандартных задач;
3.    Воспитывать трудолюбие, усердие, сообразительность, умение слушать других и высказывать свою точку зрения.
09 января 2013 в 13:27
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Сочинение «Школа будущего» (4 класс))
Поддержка творческих учащихся
09 января 2013 в 13:09
Gовышение уровня знаний учащихся о героическом прошлом родного края (Сталинград-Волгоград, Городищенский район, село Карповка) периода ВОВ.
  • 09 января 2013 в 09:14
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Данная разработка урока предназначена для повторения и закрепления правил нахождения дроби от числа и процентов от числа, для показа значимости данной темы в повседневной жизни. В течение урока  у кадет развивается  умение использовать свои знания для выполнения разных видов заданий; так же развивается практичность, чувство сотрудничества и сопереживания; логически обоснованная речь.
    08 января 2013 в 21:01
    Программа «Декоративно-прикладное искусство», следуя основам государственных образовательных стандартов, призвана сформировать у подрастающего поколения российской самоидентификации, причастности к русской культуре, истории, духовности, которые особенно актуальны в настоящее время.
    08 января 2013 в 20:57
    Тип материала: Планирование
    Тематическое планирование факультативного курса "Я - гражданин России". Автор программы Н. Я. Чутко.
    08 января 2013 в 20:47
    Тип материала: Планирование
    Планирование уроков технологии. Автор программы Н. А. Цирулик.
  • 08 января 2013 в 20:43
    Тип материала: Планирование
    Планирование учебного материала по учебнику И. И. Аргинской.
    08 января 2013 в 20:37
    Тип материала: Планирование
    Воспитание образованного, творческого читателя.
    08 января 2013 в 19:03
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Что же такое гармония по Булгакову? Это уравновешенность добра и зла, наказания и прошения.
    Атмосфера праздника выталкивает за город. На убийство его ведет то, что должно давать жизнь – любовь к женщине.
    По Булгакову убийство возможно как страшное наказание за забвение в себе человечности.
    По мнению Булгакова, человек достоин любви, если в нем проснулось хотя бы малейшее человеческое качество.
    08 января 2013 в 18:49
    Курс информатики в начальной школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков, выработка которых является одним из приоритетов общего образования. Более того, информатика как учебный предмет, на котором целенаправленно формируются умения и навыки работы с информацией, может быть одним из ведущих предметов, служащих приобретению учащимися информационного компонента общеучебных умений и навыков.
  • 08 января 2013 в 16:41
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Цели урока:
        раскрытие важности информационных процессов;
        научиться измерять информацию;
        выработка умения определять количество информации;
        развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников, навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества учащихся, коммуникативных умений;
         овладение навыками работы преобразования информации.
    08 января 2013 в 12:48
    Тип материала: другое
    Подготовка к ГИА
    08 января 2013 в 01:28
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 123 (голосов:3)
    Научить детей:
    проводить простейшие опыты и вести  наблюдения с целью поиска ответов на поставленные исследовательские   вопросы;
    - узнавать свойства воды, формулировать их;
    - систематизировать полученные в ходе  проведения опытов сведения в сводной таблице;
    - определять значения воды для жизни человека.
    Задать вопрос