Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
25 декабря 2013 в
20:28
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
Цель: На основе изучения нормативных документов, учебно-методической литературы и с учетом требований ФГОС составить конструкт урока по теме «Кислоты» для 8-го класса.
25 декабря 2013 в
10:32
Тип материала: Планирование
Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии с ФГОС (ООН) по программе "Школа XXI века" . Автор учебника Л.А.Ефросинина "Литературное чтение - 3"
24 декабря 2013 в
17:11
Тип материала: Урок
комментариев: 2
• познакомить с историей новогоднего праздника,
• упражнять в чтении текстов с изученными буквами, в делении слов на слоги,
• учить различать предмет и слово, проводить звуковой анализ слова,
• закрепить табличные случаи сложения и вычитания чисел от 0 до10; решать простые задачи на сложение и вычитание
• упражнять в чтении текстов с изученными буквами, в делении слов на слоги,
• учить различать предмет и слово, проводить звуковой анализ слова,
• закрепить табличные случаи сложения и вычитания чисел от 0 до10; решать простые задачи на сложение и вычитание
24 декабря 2013 в
11:05
Тип материала: Планирование
Пояснительная записка с тематическим планированием разработано на основе ФГОС НОО по комплекту учебников "Школа XXI века" 1 класс
Курсы переподготовки
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
23 декабря 2013 в
21:16
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 3
Проведение новогоднего праздника в 5-7 классах. Пробуждение интереса к истории праздника, развитие памяти, внимания, воспитание уважительного отношения в коллективе, эстетическое воспитание.
23 декабря 2013 в
09:40
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летнего оздоровительного сезона.
22 декабря 2013 в
15:52
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Формирование УУД на уроке английского языка. Отработка изученной лексики в речевых и языковых упражнениях.
21 декабря 2013 в
15:08
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
систематизировать имеющиеся у детей знания о частях речи, учить определять части речи
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
20 декабря 2013 в
19:14
Тип материала: Урок
Разработку данного урока можно использовать для систематизации и обобщения знания учащихся 11 класса естественно-математического направления об основных положениях эволюционного учения Ч. Дарвина.
20 декабря 2013 в
17:54
.jpg){kind=small}
Тип материала: Урок
комментариев: 3
Познакомить с процессами, происходящими в зелёном листе,определить значение процесса фотосинтеза в природе и в жизни человека,развивать навыки исследовательской работы:делать выводы и обобщения
20 декабря 2013 в
17:02
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
1) На основании строения молекулы предположить химические свойства фенола:
- по гидроксильной группе;
- по бензольному кольцу; знать качественную реакцию на фенол.
2) Рассмотреть - физические свойства фенола;
- способы получения фенола;
- применение фенола.
- по гидроксильной группе;
- по бензольному кольцу; знать качественную реакцию на фенол.
2) Рассмотреть - физические свойства фенола;
- способы получения фенола;
- применение фенола.
19 декабря 2013 в
20:14
Тип материала: Программа
Цель: социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Курсы переподготовки
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
19 декабря 2013 в
17:53
Тип материала: другое
комментариев: 3
Обобщить опыт работы кружка "Я - патриот". Показать методы, приемы используемые мной в работе.
19 декабря 2013 в
17:14
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цели урока:
1) формировать навык правописания НЕ с глаголами;
2) познакомить с глаголами-исключениями;
3) уметь с помощью развёрнутого алгоритма применять правило правописания НЕ с глаголами;
4) обеспечить усвоение нового материала с помощью упражнений.
1) формировать навык правописания НЕ с глаголами;
2) познакомить с глаголами-исключениями;
3) уметь с помощью развёрнутого алгоритма применять правило правописания НЕ с глаголами;
4) обеспечить усвоение нового материала с помощью упражнений.
19 декабря 2013 в
16:18
Тип материала: Урок
Цели урока:
-определять и формулировать цель своей деятельности на уроке
-учиться высказывать свое предположение
-видеть, обнаруживать орфограмму «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих»
-правильно писать слова с изученными орфограммами
-учиться работать в паре
-оформлять свои мысли в устной и письменной форме
-развитие связной устной и письменной речи
-определять и формулировать цель своей деятельности на уроке
-учиться высказывать свое предположение
-видеть, обнаруживать орфограмму «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих»
-правильно писать слова с изученными орфограммами
-учиться работать в паре
-оформлять свои мысли в устной и письменной форме
-развитие связной устной и письменной речи