В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 июля 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
24 марта 2014 в 18:18
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Научить применять  датчики звука и расстояния  при разработке  действующей модели на базе конструктора LegoWeDo.
23 марта 2014 в 23:06
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Цели урока:
    познакомить с историей праздника Рождества Христова;
    воспитывать детей  в духе христианских традиций;
    пробудить творческое воображение, развивать творческие способности;
23 марта 2014 в 14:25
Тип материала: Программа
комментариев: 1
В помощь учителю.
Содержание курса технологии включает 2 блока: общетехнологический и специальный технологический.    Общетехнологический  в объеме 36 часов в 10-ом классе и 34 – в 11-ом, всего 70 часов за 2 года обучения. Специальный технологический в объеме 108 и 102 часов в 10 и 11 классах соответственно, всего – 210 часов.
21 марта 2014 в 16:39
Тип материала: Программа
Рабочая программа по Основам безопасности жизнедеятельности для 8 классов составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта по ОБЖ, на основе  программы «Основы безопасности жизнедеятельности» авторы В.Н. Латчук, С.К. Миронов, С.Н. Вангородский,
  • 21 марта 2014 в 09:48
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 123 (голосов:2)
    комментариев: 1
    программа для детей с ограниченными возможностями здоровья.
    20 марта 2014 в 16:30
    Тип материала: другое
    комментариев: 2
    1.    Познакомить учащихся с применением числа семь в жизни человека. Научить детей соотносить реальные и сказочные образы. На основе полученных впечатлений, предложить создать образ сказочного цветка, передавая его необычность и яркость.
    20 марта 2014 в 13:45
    Тип материала: Мероприятие
    Расширение кругозора учащихся через знакомство с историей, особенностями употребления чая в Англии и чайным этикетом
    20 марта 2014 в 13:43
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 1234 (голосов:15)
    Цель программы: оздоровление учащихся путём повышение психической и физической подготовленности школьников к постоянно меняющимся условиям современной действительности
  • 20 марта 2014 в 13:42
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 123 (голосов:2)
    Cовершенствование умений практического владения английским языком по теме “Seasons”
    20 марта 2014 в 13:36
    Тип материала: Мероприятие
    Сплочение коллектива,  помощь в осмыслении понятий «друг», «дружба»; совершенствование навыков общения, сотрудничества, чувства уважения друг к другу.
    20 марта 2014 в 13:32
    Тип материала: Урок
    Формирование представлений учащихся о классификации понятий;  знакомство с естественной и вспомогательной классификацией; закрепление приемов эффективного построения изображения в графическом редакторе.
    20 марта 2014 в 11:52
    Тип материала: Мероприятие
    Создание модели красивого человека, соотнесение её с собой.
  • 20 марта 2014 в 11:47
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 123 (голосов:3)
    Формирование познавательной активности старших дошкольников в решении проблемно - игровых ситуаций.
    18 марта 2014 в 07:02
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 123 (голосов:2)
    Разработка урока по курсу ОРКСЭ, модуль "Основы иудейской культуры". В помощь преподавателю курса ОРКСЭ.
    18 марта 2014 в 06:19
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Создание условий для активизации мыслительной деятельности обучающихся;
    развитие логического мышления;
    воспитание любознательности;
    умение общаться в коллективе, команде.
    Задать вопрос