Специальное ОУ VII-VIII видов
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
30 января 2014 в
17:20
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
Цель занятия: создание условий для формирования личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у подростков позитивного жизненного стиля.
28 января 2014 в
19:31
Тип материала: Урок
Систематизировать знания, умения, навыки учащихся по теме: « Блузка без воротника и рукавов». Повторить и обобщить знания учащихся по данной теме.
28 января 2014 в
19:23
Тип материала: Мероприятие
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
• Приобщать детей к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом;
• Содействовать пропаганде физической культуры;
• Способствовать сплочению детского коллектива;
Задачи:
• Приобщать детей к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом;
• Содействовать пропаганде физической культуры;
• Способствовать сплочению детского коллектива;
25 января 2014 в
19:06
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
-уточнение и сравнение артикуляционных звуков (с-ш),
-закрепление правильного произношения их в речи,
-учить различать звуки с-ш в словах и слогах;
-развивать фонематический слух, внимание,память, активизировать словарь.
-воспитывать прилежания, заботиться об охране здоровья, путем проведения физ. минутки, пальчиковой гимнастики.
Оборудование: предметные картинки, слоговые таблицы, слоговые карточки, сюжетная картинка, буквы алфавита.
-закрепление правильного произношения их в речи,
-учить различать звуки с-ш в словах и слогах;
-развивать фонематический слух, внимание,память, активизировать словарь.
-воспитывать прилежания, заботиться об охране здоровья, путем проведения физ. минутки, пальчиковой гимнастики.
Оборудование: предметные картинки, слоговые таблицы, слоговые карточки, сюжетная картинка, буквы алфавита.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору (252 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
23 января 2014 в
17:42
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель: содействие в расширении общей осведомленности детей младшего подросткового возраста в мире профессий.
Задачи:
• поддержать познавательный интерес детей к миру профессий;
• способствовать формированию мотивации к самопознанию через знакомство с различными сторонами профессий;
• формирование навыков работы в команде.
Задачи:
• поддержать познавательный интерес детей к миру профессий;
• способствовать формированию мотивации к самопознанию через знакомство с различными сторонами профессий;
• формирование навыков работы в команде.
20 января 2014 в
09:05
Тип материала: Программа
Коррекционные занятия для учащихся начального звена включены в учебный план с пропедевтически-диагностической целью. В классах ССД (ГУО) среднего и старшего звена коррекционные занятия способствуют социализации воспитанников. Основное содержание занятий - диагностика и целенаправленное развитие познавательных процессов учащихся.
17 января 2014 в
05:01
Тип материала: Мероприятие
закрепить знания учащихся о своих правах и обязанностях через игровую деятельность.Воспитание у школьников гражданских качеств и патриотизма, чувства уважения и взаимопонимания.
15 января 2014 в
11:18
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Обучающая: познакомить уч-ся с новым художественным произведением, отрабатывать навык правильного и выразительного чтения, работать над пересказом произведения;
Развивающая: приобщить детей к самостоятельной исследовательской и творческой деятельности, развивать навык анализа художественного произведения, логическое мышление, монологическую речь учащихся и их словарный запас;
Воспитывающая: воспитывать чувство уважения и сострадания к пожилым людям.
Развивающая: приобщить детей к самостоятельной исследовательской и творческой деятельности, развивать навык анализа художественного произведения, логическое мышление, монологическую речь учащихся и их словарный запас;
Воспитывающая: воспитывать чувство уважения и сострадания к пожилым людям.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Методист дошкольной образовательной организации» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания английского и китайского языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и китайского языка» (550 ч.)
- Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.)
13 января 2014 в
17:51
Тип материала: Мероприятие
Расширить знания слабослышащих учащихся начальной школы о профессиях родителей. Закрепить знания профессий через игровую деятельность, привить навыки культурного поведения в общественных местах.
10 января 2014 в
22:26
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:13)
(голосов:13)
Мероприятие направлено на формирование у учащихся представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни, знакомит с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы. Носит коррекционный характер, активизирует мыслительную и творческую деятельность учащихся.
06 января 2014 в
09:57
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Цель Программы: формирование у детей с интеллектуальной недостаточностью правильного многогранного полифункционального представления об окружающей действительности, способствующего оптимизации развития психических процессов и функций, более эффективной социализации в обществе путем создания оптимальных условий для осмысленного усвоения и самостоятельного использования в деятельности ребенком систем сенсорных эталонов и сенсорно-перцептивных действий, а также – развития моторики руки.
02 января 2014 в
18:14
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 2
развитие творческих способностей у учащихся
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Комплексная безопасность образовательной организации (252 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Специальная психология и основы психологического консультирования. Присваивается квалификация «Специальный психолог» (1000 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
02 января 2014 в
15:48
Тип материала: Программа
Формирование элементарных представлений об экономике. Использование математических знаний в повседневной жизни и профессионально – трудовой подготовке обучающихся
02 января 2014 в
12:37
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:10)
(голосов:10)
комментариев: 4
развитие творческих способностей, фантазии; развитие мелкой моторики кистей рук; воспитание ответственного отношения к трудовой деятельности; воспитание чувства патриотизма к малой родине Кубани.
27 декабря 2013 в
12:44
Тип материала: Мероприятие
Цель праздника:
В игровой форме закрепить слухо-речевые навыки слабослышащих учащихся начальных классов по теме: «Инструменты».
Коррекционно-обучающие задачи:
- закрепить слова – названия инструментов: молоток, лом, пила, лопата, колун, коса;
- обучить воспитанников правильно рассказывать стихотворения и загадки;
- научить употреблять слова – названия инструментов в составе словосочетаний, фраз;
- научить пользоваться инструментами.
В игровой форме закрепить слухо-речевые навыки слабослышащих учащихся начальных классов по теме: «Инструменты».
Коррекционно-обучающие задачи:
- закрепить слова – названия инструментов: молоток, лом, пила, лопата, колун, коса;
- обучить воспитанников правильно рассказывать стихотворения и загадки;
- научить употреблять слова – названия инструментов в составе словосочетаний, фраз;
- научить пользоваться инструментами.