Специальное ОУ VII-VIII видов, Логопед
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
17 февраля 2018 в
17:49
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 2
Данное мероприятие знакомит детей с профессиями: садовник и овощевод.
В игровой форме ребята дифференцируют понятия овощи и фрукты, упражняются в игре в приготовлении блюд из овощей и фруктов.
В игровой форме ребята дифференцируют понятия овощи и фрукты, упражняются в игре в приготовлении блюд из овощей и фруктов.
12 ноября 2017 в
14:09
Тип материала: Обобщение опыта
Использование театрализованной деятельности, кукольного театра в корреции речевых нарушений. Использование в работе по преодолению недостатков речи различные виды кукол: теневые, ростовые, пальчиковые, тростевые, перчаточные.
12 ноября 2017 в
07:35
Тип материала: Мероприятие
Данное занятие расширяет знания детей о народных художественных промыслах русского народа. Знакомит с жостовским промыслом, абашевской игрушкой, хохломой, городеской росписью и резьбой по дереву, а также палехским искусством.
05 ноября 2016 в
15:49
Тип материала: Урок
Коррекционно-логопедическое занятие по восполнению пробелов в развитии лексического запаса и грамматического строя речи младших школьников ставит своей целью: "Формировать умение подбирать однокоренные слова, выделять корень в родственных слова".
Курсы переподготовки
- Специальная психология. Присваивается квалификация «Специальный психолог» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
26 июля 2016 в
23:37
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Цель:
1. Обобщать и расширять знания детей о птицах.
2. Развивать логическое мышление, внимание, творческие способности.
3. Воспитывать любовь, бережное отношение к птицам.
1. Обобщать и расширять знания детей о птицах.
2. Развивать логическое мышление, внимание, творческие способности.
3. Воспитывать любовь, бережное отношение к птицам.
26 июля 2016 в
23:28
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель занятия : формирование правильного произношения звуков речи и развитие слухового восприятия.
23 января 2016 в
18:48
Тип материала: Справочная информация
комментариев: 4
Работа с кроссвордами позволяет в игровой форме закреплять изученный речевой материал, вырабатывать слуховой контроль и самоконтроль, закреплять навыки грамотного письма у младших школьников. Яркие, эргономичные презентации по теме "Посуда" и "Обувь" будут полезны в работе логопедов и дефектологов.
17 января 2016 в
17:06
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Данный конспект занятия направлен на закрепление знаний о составляющих семейного бюджета, домашней экономике, правилах оплаты коммунальных услуг. На формирование умения снимать показания электрического, водяного счетчиков и заполнения квитанций на оплату этих видов услуг. Воспитание сознательного отношения к финансовым расходам и бережливости электроэнергии и воды в стенах детского дома.
Курсы переподготовки
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
- Дошкольная дефектология. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)» в сфере дошкольного образования (520 ч.)
- Специальная психология. Присваивается квалификация «Специальный психолог» (252 ч.)
- Обучение детей с ОВЗ с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)» (520 ч.)
- Обучение, воспитание и развитие детей с нарушением интеллекта, с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: нарушение интеллекта)» (520 ч.)
- Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)» (520 ч.)
18 ноября 2015 в
22:37
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Технологическая карта содержит необходимый материал по автоматизации звука "П" в слогах, словах и словосочетаниях. Материал подобран с учетом индивидуальных особенностей детей нулевого класса.
03 ноября 2015 в
19:01
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Цель данного мероприятия систематизация знаний детей об осени и осенних явлениях; активизация глагольного словаря по данной теме; упражнение в согласовании движений с речью. Создание праздничного настроения детям.
16 февраля 2015 в
13:38
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Данная методика обследования устной и письменной речи построена на основе коррекционной логопедической программы для обучающихся 3 класса с логопедическим заключением: нарушение чтения и письма, обусловленные недоразвитием речи средней степени при умственной отсталости. Для оценки успешности выполнения заданий методики мною была разработана балльная система.
15 февраля 2015 в
00:12
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Данная работа ставит целью обобщение опыта по использованию эффективных форм, методов, приемов работы, обеспечивающих высокий уровень коррекции системного недоразвития речи у учащихся классов VIII вида.
Курсы переподготовки
- Дошкольная дефектология. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)» в сфере дошкольного образования (520 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Обучение детей с ОВЗ с нарушением интеллекта, с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: нарушение интеллекта)» (520 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
- Обучение, воспитание и развитие детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)» (520 ч.)
- Обучение детей с ОВЗ с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)» (520 ч.)
07 августа 2014 в
15:10
Тип материала: Урок
Конспект занятия предназначен для младших школьников 3-4 класса с общим недоразвитием речи. На занятии дети повторяют и закрепляют знания по составу слова, полученные в течение года. Конспект занятия составлен на тему "Космос"
25 января 2014 в
19:06
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
-уточнение и сравнение артикуляционных звуков (с-ш),
-закрепление правильного произношения их в речи,
-учить различать звуки с-ш в словах и слогах;
-развивать фонематический слух, внимание,память, активизировать словарь.
-воспитывать прилежания, заботиться об охране здоровья, путем проведения физ. минутки, пальчиковой гимнастики.
Оборудование: предметные картинки, слоговые таблицы, слоговые карточки, сюжетная картинка, буквы алфавита.
-закрепление правильного произношения их в речи,
-учить различать звуки с-ш в словах и слогах;
-развивать фонематический слух, внимание,память, активизировать словарь.
-воспитывать прилежания, заботиться об охране здоровья, путем проведения физ. минутки, пальчиковой гимнастики.
Оборудование: предметные картинки, слоговые таблицы, слоговые карточки, сюжетная картинка, буквы алфавита.
13 января 2014 в
17:51
Тип материала: Мероприятие
Расширить знания слабослышащих учащихся начальной школы о профессиях родителей. Закрепить знания профессий через игровую деятельность, привить навыки культурного поведения в общественных местах.