Общеобразовательное учреждение, Учитель
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
10 апреля 2014 в
13:07
Тип материала: Программа
Программа по географии "Материки и океан "(7 класс, 70 часов), пояснительная записка и календарно-тематическое планирование. Учебный комплект В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев. География материков и океанов, 7 клласс.
09 апреля 2014 в
08:31
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Урок предназначен для обобщения знаний по теме "Решение квадратных уравнений"
06 апреля 2014 в
19:53
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Научить школьников 8 класса форматировать текст на web-странице с помощью HTML-тэгов.
02 апреля 2014 в
21:36
Тип материала: другое
Цель создания презентации (проекта): найти информацию о женщинах-героях войны 1812 года.
Задачи:
1) Изучить литературу о событиях Отечественной войны 1812 года.
2) Определить роль женщин в войне 1812 года, их вклад в победу русского народа над Наполеоном.
Метод исследования: анализ литературы по теме.
Задачи:
1) Изучить литературу о событиях Отечественной войны 1812 года.
2) Определить роль женщин в войне 1812 года, их вклад в победу русского народа над Наполеоном.
Метод исследования: анализ литературы по теме.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
31 марта 2014 в
22:16
Тип материала: Урок
Способствовать формированию интереса к наследию эпохи Возрождения в Петербурге
31 марта 2014 в
22:07
Тип материала: Педагогическая теория
Нетривиальные методы активности на уроках для привлечения внимания учащихся к изучаемому материалу.
30 марта 2014 в
19:15
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 2
Одним из инструменты формирующего оценивания на уроках информатики могут быть рабочие листы для учащихся
30 марта 2014 в
12:14
Тип материала: Планирование
Целью данной работы является составление календарно-тематического планирования,которая регулирует деятельность учителя по реализации содержания программы учебного предмета.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
28 марта 2014 в
14:58
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель урока: формирование знания о клетке как живой единицы организма
26 марта 2014 в
17:11
Тип материала: Обобщение опыта
В своей работе я оценила современные методы и формы обучения, которые использую на своих уроках. Данные методы и их сочетание позволяют сделать уроки интересными для учащихся и достигнуть качественное освоение образовательного стандарта.
26 марта 2014 в
12:52
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Цель: Способствовать формированию у учащихся коммуникативной и учебной деятельности во 2 классе.
Задачи:
1. Проверить уровень подготовленности учащихся в рамках различных образовательных систем по основным учебным дисциплинам (русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир) по таким критериям, как предметность, системность и обобщенность знаний.
2. Оценить сформированность общих интеллектуальных способностей (рефлексия, анализ, планирование).
Задачи:
1. Проверить уровень подготовленности учащихся в рамках различных образовательных систем по основным учебным дисциплинам (русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир) по таким критериям, как предметность, системность и обобщенность знаний.
2. Оценить сформированность общих интеллектуальных способностей (рефлексия, анализ, планирование).
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
26 марта 2014 в
11:23
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Организовать деятельность по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности по теме Работа и мощность электрического тока
26 марта 2014 в
10:17
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Образовательная цель: закрепить знания о фонетике; совершенствовать умение сравнивать буквенную запись слов с записью при помощи транскрипции.
Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии.
Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий-понятий, алгоритмов.
Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии.
Содержательная цель: закрепление и при необходимости коррекция изученных способов действий-понятий, алгоритмов.
25 марта 2014 в
21:43
Тип материала: Урок
комментариев: 1
На примере двух произведений раскрыть особенности национальных характеров, их сходство и отличие.


