Общеобразовательное учреждение, Учитель
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
20 марта 2014 в
11:47
Тип материала: Урок
Формирование познавательной активности старших дошкольников в решении проблемно - игровых ситуаций.
18 марта 2014 в
07:02
Тип материала: Урок
Разработка урока по курсу ОРКСЭ, модуль "Основы иудейской культуры". В помощь преподавателю курса ОРКСЭ.
18 марта 2014 в
06:19
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Создание условий для активизации мыслительной деятельности обучающихся;
развитие логического мышления;
воспитание любознательности;
умение общаться в коллективе, команде.
развитие логического мышления;
воспитание любознательности;
умение общаться в коллективе, команде.
17 марта 2014 в
22:26
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Формирование умения определять виды придаточных в СПП,характеризовать СПП с разными видами придаточных,закрепление навыка постановки знаков препинания вСПП,закрепление навыка правильног словоупотребления.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
14 марта 2014 в
13:24
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Педагогику сотрудничества надо рассматривать как особого типа «проникающую» технологию, так как её идеи вошли почти во все современные педагогические технологии.
Целевыми ориентациями данной технологии являются:
Переход от педагогики требований к педагогике отношений
Гуманно – личностный подход к ребёнку
Единство обучения и воспитания
Целевыми ориентациями данной технологии являются:
Переход от педагогики требований к педагогике отношений
Гуманно – личностный подход к ребёнку
Единство обучения и воспитания
14 марта 2014 в
09:47
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Цель интерактивного плаката «Устройство и основные узлы токарного станка» - создание эффективных условий для развития познавательных способностей школьников, их интеллектуальной и творческой деятельности, через обеспечение максимального взаимодействия с наглядным содержанием учебного материала.
13 марта 2014 в
14:52
Тип материала: Программа
Рабочая программа предмета «Литературное чтение» для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г; Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования; сборника рабочих программ «Школа России». - М.:Просвещение, 2011г.
11 марта 2014 в
12:43
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Урок объяснения нового материала и первичного закрепления знаний
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация «Учитель физической культуры» (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
11 марта 2014 в
12:39
Тип материала: другое
Данную презентацию можно использовать при знакомстве с одномерными массивами либо при повторении данной темы. Она не только демонстрирует теорию по данной теме, но также и разбор задачи.
09 марта 2014 в
22:36
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
-разнообразить сферу познавательной деятельности учащихся;
-учить использовать полученные на уроках знания в необычной обстановке;
-развивать мышление, речь учащихся;
-формировать коммуникативные компетентности.
-учить использовать полученные на уроках знания в необычной обстановке;
-развивать мышление, речь учащихся;
-формировать коммуникативные компетентности.
04 марта 2014 в
23:47
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Урок давался в рамках конкурса "Учитель года". Урок на обобщение и систематизацию знаний.
Презентация сгруппирована программой PowerPoint в единую папку для того, чтобы можно было смотреть презентацию на разных системах.
Презентация сгруппирована программой PowerPoint в единую папку для того, чтобы можно было смотреть презентацию на разных системах.
04 марта 2014 в
22:43
Тип материала: Урок
- Цель урока географии по теме "Горные пороы и минералы" – расширение знаний учащихся о горных породах, минералах и их свойствах.
- Прогнозируемый результат урока – усвоение учащимися знаний о делении горных пород на группы по происхождению, об условиях их образования и разнообразии свойств.
- Прогнозируемый результат урока – усвоение учащимися знаний о делении горных пород на группы по происхождению, об условиях их образования и разнообразии свойств.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания иностранного языка. Присваивается квалификация «Учитель иностранного языка» (550 ч.)
03 марта 2014 в
14:51
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Я поставила перед собой задачу выяснения эффективности кратковременной (не более 3 мин) взаимопроверки знаний учащихся VI класса на каждом уроке в течение одной учебной четверти.
01 марта 2014 в
18:06
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Познакомить учащихся с писателем Валентином Распутиным, автором известных произведений XX века ("Уроки французского". "Живи и помни", "Прощание с Матёрой" и др.)
01 марта 2014 в
17:01
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рассказать учащимся 3-9 классов о русском поэте Никитине Иване Саввиче.


