Дошкольное образование, Воспитатель
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
05 апреля 2018 в
15:52
Тип материала: другое
комментариев: 2
Цель данной игры - закрепить и систематизировать знания по классификации музыкальных инструментов.
06 марта 2018 в
16:30
Тип материала: Обобщение опыта
В наш не простой век, когда вопросы экологии значимы, как не когда, проблема экологического воспитания подрастающего поколения является одной из наиболее актуальных. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Цель: Расширить знания детей о городских птицах, их образе жизни.
Цель: Расширить знания детей о городских птицах, их образе жизни.
24 февраля 2018 в
22:55
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Знакомить детей с характерными признаками зимы, замечать красоту природы. Создание условий для детского творчества и ознакомление детей с традициями празднования Нового года в процессе совместной деятельности детей и взрослых.
16 февраля 2018 в
20:36
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель. Расширять диапазон детских игр. Формировать дружеские отношения между детьми. Учить играть большими группами. Дать детям знания о животном мире (в зимний период); обогащать речь. Развивать логическое мышление при отгадывании загадок. Развивать аккуратность при работе с бумагой и клеем.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
08 февраля 2018 в
21:48
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
НОД по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста с целью формирования у них умения силуэтного вырезывания на глаз простых по форме предметов
08 февраля 2018 в
20:40
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Формирование и умение скатывать из бумажной салфетки шарик.
05 февраля 2018 в
12:24
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
Формирование представлений о предметах личной гигиены.
Развитие познавательной и речевой активности.
Воспитание осознанного отношения к своему здоровью.
Формирование представлений о предметах личной гигиены.
Развитие познавательной и речевой активности.
Воспитание осознанного отношения к своему здоровью.
04 февраля 2018 в
18:35
Тип материала: Мероприятие
Целью данного проекта предполагалось создание условий для изучения зайца, внешнего вида и его характерных особенностей. В проекте проводились опыты, образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию, игры по речевому и физическому развитию.
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация «Старший воспитатель» (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
01 февраля 2018 в
21:57
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 3
Заучивание стихотворения с использованием мнемотехники, закрепление примет осени и обогащение словаря по данной теме.
31 января 2018 в
18:02
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 3
Детская литература способствует развитию эстетического сознания ребёнка, формированию его мировоззрения. Задача педагогов и родителей повысить среди подрастающего поколения престиж чтения и статус читающего « человека».
28 января 2018 в
20:13
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 2
Цель: Привлечение родителей к обновлению педагогического процесса, направленного на всестороннее развитие личности ребенка через использование метода активной мультипликации.
Предварительная работа с детьми:
• Создание декораций,
• Работа с пластилином- изготовить геров мульта ( гусеница),
• Запись озвучки мульта «Занятая гусеница»,
• Создание мульта.
Предварительная работа с детьми:
• Создание декораций,
• Работа с пластилином- изготовить геров мульта ( гусеница),
• Запись озвучки мульта «Занятая гусеница»,
• Создание мульта.
28 января 2018 в
11:36
Тип материала: другое
Методическая разработка посвящена проблеме создания предметно-развивающей среды в условиях дошкольного образовательного учреждения. Материал адресован педагогам детского сада в организации совместной и самостоятельной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста в летний период на участке детского сада.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе «Детство», или «Радуга», или «От рождения до школы») (520 ч.)
- Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация «Монтессори-педагог» (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)
18 января 2018 в
22:11
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
- формировать представления о дереве, как о растении, которое имеет корень, ствол, ветки и листики;
как о "живом существе", которое живет, дышит, растет, питается;
-закрепить знания детей о деревьях: березе, рябине, клёне, дубе.
познакомить детей с понятием «лиственное дерево»;
- Закрепить правила поведения в лесу.
как о "живом существе", которое живет, дышит, растет, питается;
-закрепить знания детей о деревьях: березе, рябине, клёне, дубе.
познакомить детей с понятием «лиственное дерево»;
- Закрепить правила поведения в лесу.
01 декабря 2017 в
14:05
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
В презентации перечисляются и кратко поясняются наиболее распространенные на данный момент современные методы и технологии активизации речевой активности детей дошкольного возраста.
Цель: расширение и обобщение знаний педагогов о современных методах и технологиях активизации речевой активности детей дошкольного возраста.
Цель: расширение и обобщение знаний педагогов о современных методах и технологиях активизации речевой активности детей дошкольного возраста.
25 ноября 2017 в
03:53
Тип материала: Мероприятие
Цель:
1.Обогащение активного словаря: расширять, уточнять и активизировать словарь по теме в процессе чтения стихотворений. Словарь: холод, мороз, метелица, вьюга, зимние забавы, снеговик, лед, снег, снежок, сугроб.
2. Развитие связной речи: отвечать на вопросы по картине полным ответом.
3. Развитие грамматического строя: согласование по родам, изменение по падежам, по числам.
4. Развитие звуковой и интонационной стороны речи, фонематического слуха
1.Обогащение активного словаря: расширять, уточнять и активизировать словарь по теме в процессе чтения стихотворений. Словарь: холод, мороз, метелица, вьюга, зимние забавы, снеговик, лед, снег, снежок, сугроб.
2. Развитие связной речи: отвечать на вопросы по картине полным ответом.
3. Развитие грамматического строя: согласование по родам, изменение по падежам, по числам.
4. Развитие звуковой и интонационной стороны речи, фонематического слуха