Дошкольное образование, Воспитатель, Программа под. ред. М.А. Васильевой
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
13 октября 2019 в
11:31
Тип материала: Планирование
комментариев: 1
план мероприятий на 2019-2020 учебный год
13 октября 2019 в
09:11
Тип материала: Программа
Программа разработана с целью развития творческих способностей дошкольников. Автор не стал останавливаться на каком-то одном виде работы с бумагой, а соединил бумажную пластику с искусством оригами, чередуя их друг с другом.
23 сентября 2019 в
01:48
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Конспект интегрированной НОД для детей старшего дошкольного возраста, направленный на развитие связной речи, обогащение словаря, воспитание нравственно - патриотических чувств, через создание детьми рукописной книги о родном городе Мурманске и продуктивную деятельность - изготовление герба города для своей семьи.
10 июня 2019 в
07:20
Тип материала: другое
Цель: закрепить умение рисовать деревья.
Программные задачи:
1) упражнять в умении изображать заснеженные кроны, ствол с тонкими гибкими ветками;
2) развивать мелкую моторику рук через приемы рисования;
3) актуализировать в активном словаре слова-признаки;
4) закрепить умение отвечать на вопросы полной грамматически правильно оформленной фразой;
5) воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе, бережное отношение к ней.
Программные задачи:
1) упражнять в умении изображать заснеженные кроны, ствол с тонкими гибкими ветками;
2) развивать мелкую моторику рук через приемы рисования;
3) актуализировать в активном словаре слова-признаки;
4) закрепить умение отвечать на вопросы полной грамматически правильно оформленной фразой;
5) воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе, бережное отношение к ней.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация «Старший воспитатель» (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
23 мая 2019 в
16:34
Тип материала: другое
Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей.
Задачи:
1. Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу). Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание).
2. Воспитывать чувство гордости к Защитникам Отечества..
3. Формировать у детей понятие о значении календарной даты.
Задачи:
1. Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу). Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание).
2. Воспитывать чувство гордости к Защитникам Отечества..
3. Формировать у детей понятие о значении календарной даты.
14 марта 2019 в
07:46
Тип материала: другое
Цель: закрепить навык укладывания нити по контуру и заполнения всего пространства в выбранном направлении
Задачи:
- продолжить учить детей работать с нитью;
- воспитывать аккуратность в работе с кистью и клеем;
- закреплять знания о времени года – весне;
- развивать мелкую моторику рук
Задачи:
- продолжить учить детей работать с нитью;
- воспитывать аккуратность в работе с кистью и клеем;
- закреплять знания о времени года – весне;
- развивать мелкую моторику рук
06 января 2019 в
17:39
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Цель: обобщить и систематизировать знания об осени, осенних явлениях.
Задачи:
-образовательная: упорядочить знания детей об осени, ее характерных признаках, сезонных изменениях.
-развивающая: развивать логическое мышление классифицируя картинки о временах года в определенные группы,
Задачи:
-образовательная: упорядочить знания детей об осени, ее характерных признаках, сезонных изменениях.
-развивающая: развивать логическое мышление классифицируя картинки о временах года в определенные группы,
18 ноября 2018 в
15:13
Тип материала: другое
Цель проекта:
Развитие интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста через игру-драматизацию.
Задачи проекта:
- продолжать работу над дикцией: совершенствовать отчетливое произнесение слов и словосочетаний;
-развитие эмоциональной выразительности речи (темп, ритм, тембр, логическое ударение, мелодика);
Развитие интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста через игру-драматизацию.
Задачи проекта:
- продолжать работу над дикцией: совершенствовать отчетливое произнесение слов и словосочетаний;
-развитие эмоциональной выразительности речи (темп, ритм, тембр, логическое ударение, мелодика);
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе «Детство», или «Радуга», или «От рождения до школы») (520 ч.)
27 октября 2018 в
15:43
Тип материала: Мероприятие
Цели: продолжать формировать основы безопасного поведения на улицах города.
Задачи:
- закреплять знания детей о правилах дорожного движения, познакомить с некоторыми дорожными знаками;
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения;
- воспитывать у детей ответственность за свою безопасность и жизнь других людей.
Задачи:
- закреплять знания детей о правилах дорожного движения, познакомить с некоторыми дорожными знаками;
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения;
- воспитывать у детей ответственность за свою безопасность и жизнь других людей.
01 сентября 2018 в
11:09
Тип материала: Планирование
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Ежедневное календарно-тематический планирование или ежедневный план подразумевает организацию ежедневной работы с детьми по разным образовательным областям на этапах ознакомления, освоения и закрепления знаний, умений и навыков по конкретной теме. Объектом планирования является отрезок образовательного процесса в конкретный день.
15 августа 2018 в
18:51
Тип материала: Планирование
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель: планирование непосредственно образовательной деятельности в средней группе на учебный год в соответствии с ФГОС ДОУ.
Данная разработка предназначена для воспитателей средней группы, методистов.
Разработка составлена в соответствии с распределением часов образовательной деятельности на год.
Данная разработка предназначена для воспитателей средней группы, методистов.
Разработка составлена в соответствии с распределением часов образовательной деятельности на год.
30 июня 2018 в
14:12
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:6)
(голосов:6)
Цель: Ребенок составит описательный рассказ с опорой на схему.
Задачи:
• Закрепить знания о видах транспорта, их назначении.
• Закрепить обобщающие понятия: наземный, воздушный, водный транспорт.
• Совершенствовать умение составлять грамматически правильно оформленное предложение.
• Развитие слухового внимания посредством игры «Узнай транспорт по звуку».
• Воспитание умения работать в команде.
Задачи:
• Закрепить знания о видах транспорта, их назначении.
• Закрепить обобщающие понятия: наземный, воздушный, водный транспорт.
• Совершенствовать умение составлять грамматически правильно оформленное предложение.
• Развитие слухового внимания посредством игры «Узнай транспорт по звуку».
• Воспитание умения работать в команде.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация «Монтессори-педагог» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
06 мая 2018 в
17:26
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель: Формировать навык тихого и громкого проговаривания отдельных слов в игровой форме.
06 марта 2018 в
16:30
Тип материала: Обобщение опыта
В наш не простой век, когда вопросы экологии значимы, как не когда, проблема экологического воспитания подрастающего поколения является одной из наиболее актуальных. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Цель: Расширить знания детей о городских птицах, их образе жизни.
Цель: Расширить знания детей о городских птицах, их образе жизни.
25 октября 2017 в
21:05
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель: обобщить математические представления детей подготовительной группы.
Задачи:
воспитательные: воспитывать личностные качества у каждого ребёнка: устойчивость интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремлённость, сосредоточенность, любознательность;
образовательные: формировать навык полных ответов на вопросы и самоконтроля, закреплять навык ориентировки в тетради в клеточку, продолжать учить детей решать арифметические задачи и примеры, умение работать подгруппами.
Задачи:
воспитательные: воспитывать личностные качества у каждого ребёнка: устойчивость интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремлённость, сосредоточенность, любознательность;
образовательные: формировать навык полных ответов на вопросы и самоконтроля, закреплять навык ориентировки в тетради в клеточку, продолжать учить детей решать арифметические задачи и примеры, умение работать подгруппами.