В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 июля 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Дошкольное образование, Логопед

В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
03 мая 2013 в 22:21
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: 123 (голосов:2)
Выявление эффективности дидактических игр на развитие фонематического слуха, звукового восприятия и слухового внимания для предупреждения акустической дисграфии у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи
29 апреля 2013 в 15:53
Тип материала: другое
Рейтинг: 12 (голосов:6)
комментариев: 5
Советы логопеда в стихах родителям, чьи дети долго не могут заговорить ( создание речевой среды).
28 апреля 2013 в 21:30
Тип материала: другое, конкурсная работа (Мы помним!)
Рейтинг: 12345 (голосов:4)
комментариев: 2
Развитие  активной гражданской позиции и патриотизма у детей старшей логопедической группы. Закрепление знаний детей о празднике «День Победы».
22 апреля 2013 в 19:00
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 123 (голосов:6)
комментариев: 6
Воспитатель: Никитина О.Е. Логопед: Коньшина Т. Н.
(Совместное занятие воспитателя и учителя – логопеда)
Занятие проводилось ко дню «Открытых дверей».
Цель: Привлечь внимание родителей к проблеме формирования правильной речи у детей.
  • 20 апреля 2013 в 16:03
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:8)
    комментариев: 6
    Материал предназначен учителю-ДЕФЕКТОЛОГУ, но т.к. в перечне специалистов его нет, пришлось выбрать близкую по направлению специальность. Цель - Коррекция психических процессов детей 2-го младшего и среднего возраста.
    11 апреля 2013 в 08:13
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:4)
    комментариев: 3
    Цель: Закрепление  навыка правильного  согласования прилагательного с существительным в роде , числе и падеже; Закрепление  навыка  образования относительных прилагательных с использованием продуктивных суффиксов –ов, , -н,-янн,-ян;
    19 февраля 2013 в 08:44
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:3)
    Конспект  НОД «Зима. Зимние забавы» построен  на основе комплексно – тематического принципа   с учетом  интеграции образовательных областей с целью развития двигательной сферы, перцептивных и когнитивных процессов, эмоциональных реакций, сочетания речи, движения и музыки, речевой активности воспитанников.
    12 февраля 2013 в 22:07
    Тип материала: Мероприятие
    План – конспект  открытой непосредственно – образовательной деятельности  (Коммуникация)   «Звуки В, Вь, буква В»  в подготовительной к школе логопедической группе демонстрирует   приемы логопедической  работы    по развитию фонематического восприятия  с детьми с ОНР III уровня в цепочке содружества «ребенок – детский сад – семья».
  • 14 января 2013 в 12:06
    Тип материала: Справочная информация
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    комментариев: 2
    Игры со звуками и буквами
    14 января 2013 в 12:01
    Тип материала: Справочная информация
    Правильная речь -основа грамотности при письме.
    03 декабря 2012 в 21:19
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:4)
    комментариев: 2
    Данное логоритмическое занятие способствуют развитию всех компонентов речи, слуховых функций, двигательная сфера, ручной и артикуляционной моторики, памяти, внимания, познавательных процессов, творческих способностей детей.
    28 ноября 2012 в 21:19
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Эффективность коррекционного обучения по предупреждению нарушений письменной речи у дошкольников с ОНР может быть обеспечена только в том случае, если содержание и методы коррекции речевой функции тесно увязываются с работой по преодолению вторичного дефекта, то есть нормализации психических функций и процессов, обусловливающих нормальный процесс овладения письменной речью.
  • 21 ноября 2012 в 17:08
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Данный материал представляет собой систему коррекционно  - логопедической работы по развитию фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников с ОНР III уровня, что позволяет успешнее решать проблему подготовки к школе детей данной категории.
    14 ноября 2012 в 13:47
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12345 (голосов:10)
    Преодоление речевых и неречевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с помощью логоритмических занятий.
    12 октября 2012 в 21:26
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 123 (голосов:4)
    Помочь воспитателям, логопедам и учителям-дефектологам в работе с родителями по расширению представлений о  способах формирования мелкой моторики у детей  в домашней среде.
    Задать вопрос