Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование, Русский язык
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
15 декабря 2012 в
22:24
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пиши правильно! (МО "Русский язык и литература"))
Цели: познакомить с особенностями образования существительных с помощью суффиксов –ЕК- и –ИК- и способами действия при выборе данных суффиксов; формировать умения владеть способом действия при выборе суффиксов –ЕК- и –ИК-; закрепить правописание суффиксов существительных –чик-, -щик-; воспитывать интерес к предмету, уважение к людям разных профессий, культуру речевого поведения.
13 декабря 2012 в
16:44
Тип материала: другое, конкурсная работа (Учитель новой школы… Какой он?)
1. Осознание безошибочного письма как одного из проявлений собственного уровня культуры, применение орфографических правил и правил постановки знаков препинания при записи собственных и предложенных текстов. Владение умением проверять написанное.
07 декабря 2012 в
19:02
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:4)
(голосов:4)
Цель урока:
- обобщить и углубить знания по теме «Основные признаки научного стиля»;
Задачи урока:
- закрепить знания о строении текста;
- проверка орфографических и пунктуационных навыков, подготовка к ГИА; - развитие речевых навыков учащихся.
- обобщить и углубить знания по теме «Основные признаки научного стиля»;
Задачи урока:
- закрепить знания о строении текста;
- проверка орфографических и пунктуационных навыков, подготовка к ГИА; - развитие речевых навыков учащихся.
07 декабря 2012 в
18:59
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
образовательная
- научить отличать понятия «видовые группы слов» и «родовые группы слов»;
развивающая
- развивать ассоциативное мышление обучающихся за счёт расширения словарного запаса;
воспитательная
- привлечь внимание детей к красоте слова, вызвать стремление к выразительности собственной речи.
- научить отличать понятия «видовые группы слов» и «родовые группы слов»;
развивающая
- развивать ассоциативное мышление обучающихся за счёт расширения словарного запаса;
воспитательная
- привлечь внимание детей к красоте слова, вызвать стремление к выразительности собственной речи.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
04 декабря 2012 в
00:46
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель работы: активизировать и стимулировать у обучающихся интерес к занятиям русского языка.
30 ноября 2012 в
16:31
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пиши правильно! (МО "Русский язык и литература"))
1. Образовательная
• закрепление сведений об условиях написания -Н- и -НН- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных;
• обобщение и систематизация сведений о правописании -Н- и -НН- в суффиксах частей речи, изученных ранее;
•
• закрепление сведений об условиях написания -Н- и -НН- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных;
• обобщение и систематизация сведений о правописании -Н- и -НН- в суффиксах частей речи, изученных ранее;
•
30 ноября 2012 в
06:15
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Обмен опытом с коллегами
12 ноября 2012 в
22:02
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Цель создания разработки заключается в том, что такие уроки помогают учащимся легче усваивать материал. А если уроки повторения проводить в форме игры, то результат усвоения материала будет намного выше, чем на обычных уроках. Данную разработку можно применять не только на уроке русского языка после изучения данной, но и во время проведения Недели русского языка в форме конкурса на «Лучшего знатока правила правописания приставок пре- и при-».
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка. Присваивается квалификация «Учитель русского языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка. Присваивается квалификация «Учитель русского языка» (550 ч.)
09 ноября 2012 в
12:45
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Повторение и закрепление пройденного материала
09 ноября 2012 в
09:14
Тип материала: Урок
Закрепить знания об имени существительном как части речи; обратить внимание на орфограммы, характерные для существительных.
18 октября 2012 в
17:09
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
1.донести до учащихся мысль о том, что употребление слова в соответствии с присущим ему в литературном языке значением и стилистической сочетаемостью - важнейшее условие правильности речиразвитие чувства языка, языкового вкуса; 2.формирование интереса к слову и его стилистической окраске.
3)совершенствование навыков монологической речи.
3)совершенствование навыков монологической речи.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка. Присваивается квалификация «Учитель русского языка» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка (520 ч.)
13 октября 2012 в
20:07
Тип материала: Урок
Обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания об имени существительном как части речи
15 сентября 2012 в
21:02
Тип материала: Урок
• актуализация знаний о грамматической основе предложения, знакомство с алгоритмом постановки тире в простом предложении; развитие речевых, орфографических и орфоэпических навыков; формирование навыков самоконтроля и взаимопроверки, навыков работы с текстом;
воспитание любви и бережного отношения к русскому языку, культуры речи, вежливого и тактичного отношения к окружающим.
воспитание любви и бережного отношения к русскому языку, культуры речи, вежливого и тактичного отношения к окружающим.