Дошкольное образование, Психолог
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
26 февраля 2020 в
21:37
Тип материала: Мероприятие
Цель семинара-практикума: Ознакомление педагогов с особенностями профессиональной компетентности. Обмен опытом между членами коллектива, молодыми и опытными специалистами, актуализация профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для педагогической деятельности; совершенствование педагогического мастерства и психологической компетентности педагогов, развитие навыков партнерских отношений и рефлексии.
11 ноября 2019 в
13:30
Тип материала: Обобщение опыта
развитие эмоционально-волевой,коммуникативной сфер дошкольников через театрализованную деятельность
19 марта 2019 в
10:36
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Дистанционное консультирование по результатам проведенной встречи психолога с семьей. Причина обращения родителей: проблемы в воспитании 3-х летнего ребенка, запрос касался выбора стратегии родительского поведения на непослушание сына.
05 марта 2019 в
20:47
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
Цель: Развитие воображения, памяти, мышления, содействие всестороннему развитию ребенка с ЗПР и ОНР, через работу с образным конструктором.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации (252 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Практическое психологическое консультирование и психокоррекция (252 ч.)
- Воспитательно-реабилитационная работа в дошкольной организации (252 ч.)
29 декабря 2018 в
19:19
Тип материала: Программа
Развитие эмоциональной сферы и коммуникативных умений ребёнка с двигательными ограничениями.
28 сентября 2018 в
08:28
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 1
Цели программы: развитие конструктивного взаимодействия в системе «УЧИТЕЛЬ – УЧЕНИК», развитие рефлексивной позиции, внимательного отношения детей друг к другу, развитие и подготовка познавательной и эмоционально-волевой сферы для перехода в школу.
10 сентября 2018 в
12:50
Тип материала: Справочная информация
комментариев: 1
Социально – психологическая готовность является значимым компонентом психологической готовности к школе.
Формирование качеств, необходимых для успешного обучения в школе, в значительной степени зависят от семьи. Сила ее влияния заключается в длительности воздействия в самых различных ситуациях и условиях.
Формирование качеств, необходимых для успешного обучения в школе, в значительной степени зависят от семьи. Сила ее влияния заключается в длительности воздействия в самых различных ситуациях и условиях.
25 июля 2018 в
18:30
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
формирование у детей подготовительной группы универсальных предпосылок учебной деятельности, а также необходимых умений и навыков.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
01 июня 2018 в
15:58
Тип материала: Планирование
Цель: повысить уровень интеллектуальных способностей воспитателей.
08 мая 2018 в
18:58
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Повышенная агрессивность детей является одной из самых больших проблем в детском коллективе. Актуальность данной программы обусловлена тем, что дошкольники с признаками агрессивного поведения встречаются всё чаще. Данная программа поможет научить ребенка контролировать свое эмоциональное состояние, освоить позитивные формы общения со сверстниками и взрослыми.
03 марта 2018 в
14:09
Тип материала: Урок
Цель: гармонизация личности детей старшего дошкольного возраста с ОНР и ЗПР через игровые технологии.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
21 февраля 2018 в
21:01
Тип материала: Программа
Программа развивающих занятий «Ладушки-ладушки» направлена на активизацию развития речи и всестороннее развитие детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет) на основе современных методов организации игровой деятельности, социализацию в обществе сверстников и психолого-педагогическое просвещение родителей и в соответствии с требованиями ФГОС ДОО.
30 декабря 2017 в
20:31
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель программы: способствование полноценному развитию личности ребенка, сохранению и укреплению эмоционального здоровья детей, снижению проявлений импульсивности и расторможенности.
Новизна программы связана с адаптацией современных технологий работы с личностной сферой ребенка к особенностям и условиям работы с расторможенными детьми.
Новизна программы связана с адаптацией современных технологий работы с личностной сферой ребенка к особенностям и условиям работы с расторможенными детьми.
21 ноября 2017 в
18:21
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 2
Создание условий для проявления и развития в игре необходимых для подготовки к школе качеств, таких как произвольного поведения, ассоциативно-образного и логического мышления, познавательной активности, навыков общения со сверстниками.