Дошкольное образование, Воспитатель, Конспекты занятий, сценарии мероприятий, Подготовительная группа
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
07 марта 2020 в
18:39
Тип материала: другое
Цель нашей работы: создание условий для воспитания и развития у воспитанников дошкольного возраста эмоционально-целостного отношения к своей малой родине.
28 ноября 2019 в
21:20
Тип материала: Мероприятие
Сценарий сказки для показа родителям и детям детского сада.
Цель: формирование основ безопасного поведения дома, в быту.
Задачи: формировать дружеские отношения, коммуникативные способности, сочувствие и доброту, развивать умения адаптироваться к людям, правильно воспринимать и оценивать их поступки, взаимодействовать с ними и налаживать хорошие отношения в различных социальных ситуациях.
Цель: формирование основ безопасного поведения дома, в быту.
Задачи: формировать дружеские отношения, коммуникативные способности, сочувствие и доброту, развивать умения адаптироваться к людям, правильно воспринимать и оценивать их поступки, взаимодействовать с ними и налаживать хорошие отношения в различных социальных ситуациях.
23 ноября 2019 в
22:30
Тип материала: Мероприятие
Сплочение детского коллектива посредством квест-игры с целью развития физических качеств дошкольников.
10 июня 2019 в
07:20
Тип материала: другое
Цель: закрепить умение рисовать деревья.
Программные задачи:
1) упражнять в умении изображать заснеженные кроны, ствол с тонкими гибкими ветками;
2) развивать мелкую моторику рук через приемы рисования;
3) актуализировать в активном словаре слова-признаки;
4) закрепить умение отвечать на вопросы полной грамматически правильно оформленной фразой;
5) воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе, бережное отношение к ней.
Программные задачи:
1) упражнять в умении изображать заснеженные кроны, ствол с тонкими гибкими ветками;
2) развивать мелкую моторику рук через приемы рисования;
3) актуализировать в активном словаре слова-признаки;
4) закрепить умение отвечать на вопросы полной грамматически правильно оформленной фразой;
5) воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе, бережное отношение к ней.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация «Старший воспитатель» (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
23 мая 2019 в
16:34
Тип материала: другое
Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей.
Задачи:
1. Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу). Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание).
2. Воспитывать чувство гордости к Защитникам Отечества..
3. Формировать у детей понятие о значении календарной даты.
Задачи:
1. Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, силу). Волевые качества (выдержку, настойчивость, эмоциональную сферу ребенка, память, внимание).
2. Воспитывать чувство гордости к Защитникам Отечества..
3. Формировать у детей понятие о значении календарной даты.
14 марта 2019 в
07:46
Тип материала: другое
Цель: закрепить навык укладывания нити по контуру и заполнения всего пространства в выбранном направлении
Задачи:
- продолжить учить детей работать с нитью;
- воспитывать аккуратность в работе с кистью и клеем;
- закреплять знания о времени года – весне;
- развивать мелкую моторику рук
Задачи:
- продолжить учить детей работать с нитью;
- воспитывать аккуратность в работе с кистью и клеем;
- закреплять знания о времени года – весне;
- развивать мелкую моторику рук
16 февраля 2019 в
15:47
Тип материала: другое
Цель: научить детей составлять описательный рассказ по памяти с помощью воспитателя.
Задачи:
1. Учить детей выделять и называть признаки внешнего вида коровы.
2. Активизировать словарь детей за счет использования существительных (кормилица, коровушка, травушка, водица, сливочки, вымя), глаголов (бодаться,
жевать, пастись, мычать)
3. Побуждать детей грамматически правильно строить предложения, согласовывая слова в роде, числе, падеже.
Задачи:
1. Учить детей выделять и называть признаки внешнего вида коровы.
2. Активизировать словарь детей за счет использования существительных (кормилица, коровушка, травушка, водица, сливочки, вымя), глаголов (бодаться,
жевать, пастись, мычать)
3. Побуждать детей грамматически правильно строить предложения, согласовывая слова в роде, числе, падеже.
06 января 2019 в
17:39
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Цель: обобщить и систематизировать знания об осени, осенних явлениях.
Задачи:
-образовательная: упорядочить знания детей об осени, ее характерных признаках, сезонных изменениях.
-развивающая: развивать логическое мышление классифицируя картинки о временах года в определенные группы,
Задачи:
-образовательная: упорядочить знания детей об осени, ее характерных признаках, сезонных изменениях.
-развивающая: развивать логическое мышление классифицируя картинки о временах года в определенные группы,
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
22 декабря 2018 в
15:26
Тип материала: Урок
Конспект непосредственной образовательной деятельности по теме: «Малая родина – станица Нехаевская» предназначен для освоения воспитанниками подготовительной к школе группы материала о своей малой родине, природе Нехаевского района, достопримечательностей и социальных объектов.
05 ноября 2018 в
16:03
Тип материала: Урок
Конспект НОД по познавательному развитию с целью совершенствования у детей понятие «малая родина», обобщения знаний детей о родной станице, ее достопримечательностях: социальных объектах, памятниках, труде людей, профессиях, об истории станицы, о традициях и быте казачества.
27 октября 2018 в
15:43
Тип материала: Мероприятие
Цели: продолжать формировать основы безопасного поведения на улицах города.
Задачи:
- закреплять знания детей о правилах дорожного движения, познакомить с некоторыми дорожными знаками;
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения;
- воспитывать у детей ответственность за свою безопасность и жизнь других людей.
Задачи:
- закреплять знания детей о правилах дорожного движения, познакомить с некоторыми дорожными знаками;
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения;
- воспитывать у детей ответственность за свою безопасность и жизнь других людей.
30 июня 2018 в
14:12
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:6)
(голосов:6)
Цель: Ребенок составит описательный рассказ с опорой на схему.
Задачи:
• Закрепить знания о видах транспорта, их назначении.
• Закрепить обобщающие понятия: наземный, воздушный, водный транспорт.
• Совершенствовать умение составлять грамматически правильно оформленное предложение.
• Развитие слухового внимания посредством игры «Узнай транспорт по звуку».
• Воспитание умения работать в команде.
Задачи:
• Закрепить знания о видах транспорта, их назначении.
• Закрепить обобщающие понятия: наземный, воздушный, водный транспорт.
• Совершенствовать умение составлять грамматически правильно оформленное предложение.
• Развитие слухового внимания посредством игры «Узнай транспорт по звуку».
• Воспитание умения работать в команде.
Курсы переподготовки
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе «Детство», или «Радуга», или «От рождения до школы») (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация «Монтессори-педагог» (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
08 февраля 2018 в
21:48
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
НОД по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста с целью формирования у них умения силуэтного вырезывания на глаз простых по форме предметов
31 января 2018 в
18:02
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 3
Детская литература способствует развитию эстетического сознания ребёнка, формированию его мировоззрения. Задача педагогов и родителей повысить среди подрастающего поколения престиж чтения и статус читающего « человека».
25 октября 2017 в
21:05
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель: обобщить математические представления детей подготовительной группы.
Задачи:
воспитательные: воспитывать личностные качества у каждого ребёнка: устойчивость интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремлённость, сосредоточенность, любознательность;
образовательные: формировать навык полных ответов на вопросы и самоконтроля, закреплять навык ориентировки в тетради в клеточку, продолжать учить детей решать арифметические задачи и примеры, умение работать подгруппами.
Задачи:
воспитательные: воспитывать личностные качества у каждого ребёнка: устойчивость интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремлённость, сосредоточенность, любознательность;
образовательные: формировать навык полных ответов на вопросы и самоконтроля, закреплять навык ориентировки в тетради в клеточку, продолжать учить детей решать арифметические задачи и примеры, умение работать подгруппами.