Специальное ОУ VII-VIII видов
В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
02 июня 2012 в
18:21
Тип материала: Педагогическая теория
комментариев: 3
Задача данной работы – привлечь внимание учителей географии коррекционной школы к одному из важнейших видов изобразительной наглядности, к графическим средствам наглядного обучения – схемам, таблицам всех видов, профилям, пояснительным рисункам, картам – схемам и т.д., как доступным, универсальным по охвату разнообразных вопросов содержания предмета и возможностям использования пособий.
20 мая 2012 в
18:50
Тип материала: Урок
комментариев: 3
Автоматизация звука «С» в словах включает в себя закрепление лексических пройденных тем, а так же на классификацию предметов. В процессе всего занятия идет обогащение и активизация словаря.
20 мая 2012 в
11:06
Тип материала: другое
Младшие школьники не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. У детей не развита мелкая моторика и, как следствие, ребята неловко держат ручку, карандаш. Буквы пишут вкривь и вкось. Там, где требуется выполнение точных, координированных движений кистей рук и пальцев, которые необходимы для того, чтобы одеваться, рисовать, печатать, выполнять множество разных бытовых и учебных действий, дети со слабо развитой моторикой испытывают затруднения.
Курсы переподготовки
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
19 мая 2012 в
12:17
Тип материала: другое
комментариев: 3
Данное пособие предназначено для ознакомления детей среднего и старшего школьного возраста с денежными единицами разных стран и расширения экономического кругозора.
15 мая 2012 в
20:04
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Приоритетными направлениями работы для детей с тяжелой и умеренной умственной отсталостью являются:
- формирование и развитие коммуникативной и когнитивной функции речи;
- формирование и развитие продуктивных видов деятельности, социального поведения, коммуникативных умений;
- включение обучающихся в домашний, хозяйственный, прикладной труд.
- формирование и развитие коммуникативной и когнитивной функции речи;
- формирование и развитие продуктивных видов деятельности, социального поведения, коммуникативных умений;
- включение обучающихся в домашний, хозяйственный, прикладной труд.
14 мая 2012 в
19:03
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 4
Формирование позитивного отношения к традиционным семейным праздникам.
10 мая 2012 в
09:02
Тип материала: Урок
комментариев: 2
закрепление сведений детей об устройстве и назначении русской печи
Курсы переподготовки
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору (252 ч.)
- Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)
- Комплексная безопасность образовательной организации (252 ч.)
- Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.)
10 мая 2012 в
06:53
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 4
воспитание доброжелательности, уважения друг к другу
07 мая 2012 в
19:53
Тип материала: Урок
комментариев: 3
-обобщить и систематизировать знания о методах моделирования одежды
-отработать навыки моделирования, методом «Графического моделирования"
-отработать навыки моделирования, методом «Графического моделирования"
07 мая 2012 в
11:18
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 5
Повышение эффективности педагогической работы на коррекционно - развивающих занятиях с детьми с ЗПР, с использованием метода су - джок терапии.
05 мая 2012 в
10:31
Тип материала: Справочная информация
комментариев: 4
Расширение текущих границ познания в области дефектологии и логопедии.
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Специальная психология и основы психологического консультирования. Присваивается квалификация «Специальный психолог» (1000 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Методическая служба в современной дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Методист дошкольной образовательной организации» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания английского и китайского языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и китайского языка» (550 ч.)
03 мая 2012 в
17:07
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Профилактика и коррекция негативных психоэмоциональных состояний.
03 мая 2012 в
12:38
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 3
Знакомство воспитанников с понятиями «благотворительность», «благотворительная деятельность».
01 мая 2012 в
23:22
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Сформировать сознательные отношения к своим поступкам, умение общаться, поддерживать хорошие взаимоотношение с людьми


