Общеобразовательное учреждение, Учитель, Биология
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
08 ноября 2013 в
14:02
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Цель: обоснованный образ жизни, знания и навыки в области здоровья, умение осуществлять полученные знания в жизни.
01 ноября 2013 в
00:55
Тип материала: Программа
становление экологической культуры личности и общества как совокупности практического и духовного опыта взаимодействия человека с природой, обеспечивающего его выживание и развитие.
30 сентября 2013 в
02:31
Тип материала: Мероприятие
Формирование интереса к естественным наукам; развитие внимание, находчивости; воспитание стремления к совершенствованию знаний
29 сентября 2013 в
04:12
Тип материала: Урок
ЭОР фильм «Среда обитания» является интерактивным материалом формирующий познавательный УУД: восприятие видео- и аудио-информации; анализ увиденного и услышанного, синтез полученных знаний, наблюдение за сюжетом фильма.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии. Присваивается квалификация «Учитель биологии» (550 ч.)
22 сентября 2013 в
19:37
Тип материала: Мероприятие
Внеклассная работа по биологии. Ежегодный выбор птицы года предоставляет возможность проводить мероприятия посвящённые птицам. материал готовится учителем и учащимися, затем оформляется в презентацию.
10 сентября 2013 в
11:23
Тип материала: Урок
выявить знания обучающихся по следующим критериям: 1) уровней организации живой материи; 2) свойств живой материи, 3) знание понятий темы
31 августа 2013 в
18:55
Тип материала: Программа
Основная цель данной программы - освоение методов научного познания мира и развитие исследовательских способностей обучающихся.
24 августа 2013 в
05:58
Тип материала: Урок
проверка знаний, умений и навыков предметной области «Биология» в 6, 8, 9, 11 классах за первое полугодие учебного года; рефлексия затруднений обучающихся, выявление тех тем курса, в которых обучающиеся не имеют прочных знаний, умений и навыков.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
14 августа 2013 в
04:17
Тип материала: Обобщение опыта
Цель: обобщение опыта использования ИД первого поколения Panaboard на уроках химии и биологии.
15 июля 2013 в
17:41
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цель: воспитание биологического сознания, посредством изучения многообразия, строения и классификации плодов.
Задачи: сформировать представление о плоде как важном генеративном органе покрытосемянного растения, о его строении и значении, познакомить с многообразием плодов, учить распознавать плоды;
- развивать познавательные интересы, навыки работы с натуральными объектами и наглядными пособиями;
- продолжить воспитание бережного отношения к окружающей среде.
Задачи: сформировать представление о плоде как важном генеративном органе покрытосемянного растения, о его строении и значении, познакомить с многообразием плодов, учить распознавать плоды;
- развивать познавательные интересы, навыки работы с натуральными объектами и наглядными пособиями;
- продолжить воспитание бережного отношения к окружающей среде.
14 июня 2013 в
18:42
Тип материала: другое
Материал может быть использован для проведения кружковой работы по предмету.
01 мая 2013 в
06:52
Тип материала: другое
комментариев: 1
В наглядной форме дать возможность обучающимся выучить названия животных на английском языке
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии. Присваивается квалификация «Учитель биологии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
18 апреля 2013 в
22:40
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 5
• Ознакомить учащихся с достоинствами и недостатками городской экосистемы;
• Выявить пути улучшения окружающей среды, как в широком, так и в узком смысле слова;
• Ознакомить учащихся с понятиями урбанизация, урбоэкология, «парниковый эффект», «озоновый экран», витамин Д;
• Воспитать патриотическое отношение к родному краю.
• Выявить пути улучшения окружающей среды, как в широком, так и в узком смысле слова;
• Ознакомить учащихся с понятиями урбанизация, урбоэкология, «парниковый эффект», «озоновый экран», витамин Д;
• Воспитать патриотическое отношение к родному краю.
18 апреля 2013 в
21:30
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Внеклассное мероприятие посвящено заповедникам Татарстана. Проводится в 9 классе в рамках изучения экологии. Возможно применение презентации и в 6 классе при изучении сообществ растительного мира и при изучении животного мира в 7 классе.
17 апреля 2013 в
14:28
Тип материала: другое
комментариев: 1
Сформировать представление научного подхода к исследованию явлений природы с использованием новых информационно-коммуникационных технологий.


