Общеобразовательное учреждение, Учитель, Биология
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
21 декабря 2012 в
14:21
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
1 Формирование и развитие информационной культуры учащихся
через активное использование информационно-коммуникативных
технологий.
2 Создание условий для:
• развитие навыков конструирования;
• развитие логического мышления;
• мотивация к изучению наук естественнонаучного цикла.
3 Создание коллекции ЛЕГОроботов в качестве наглядного пособия на
уроках биологии.
через активное использование информационно-коммуникативных
технологий.
2 Создание условий для:
• развитие навыков конструирования;
• развитие логического мышления;
• мотивация к изучению наук естественнонаучного цикла.
3 Создание коллекции ЛЕГОроботов в качестве наглядного пособия на
уроках биологии.
15 декабря 2012 в
20:40
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пед. калейдоскоп. Внеурочная деятельность основного общего образования)
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
выявить виды комнатных растений содержащие фитонцидные свойства.
дать рекомендации по выращиванию комнатных растений в школьных помещениях
дать рекомендации по выращиванию комнатных растений в школьных помещениях
12 декабря 2012 в
18:36
Тип материала: Обобщение опыта
Когда меня спрашивают, что такое настоящий урок, я обычно отвечаю: «Урок - это не только и не столько средство педагогических знаний, сколько средство формирования и развития личности ребенка».
Не сразу, по крупицам, по кирпичикам создавалась моя система работы. В основе ее лежит общечеловеческий принцип «Люби и радуй», который формирует духовный мир ребенка.
Не сразу, по крупицам, по кирпичикам создавалась моя система работы. В основе ее лежит общечеловеческий принцип «Люби и радуй», который формирует духовный мир ребенка.
08 декабря 2012 в
15:11
Тип материала: Урок
В условиях перехода на ФГОС основного общего образования второго поколения обучение должно носить личностно ориентированный характер, быть развивающим и способствовать формированию ключевых компетенций. Организовать такое обучение помогает использование модульной технологии, так как работа учащихся по освоению содержания модуля обеспечивает достижение запланированных результатов обучения.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии. Присваивается квалификация «Учитель биологии» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)
15 ноября 2012 в
16:50
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Рабочая программа составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством Н.И. Сонина. Биология. 5-11 классы. Дрофа, 2011.
21 октября 2012 в
14:34
Тип материала: Урок
комментариев: 1
план урока биологии по формированию универсальных учебных действий с использованием деятельностного подхода в обучении.
10 октября 2012 в
18:55
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Поэтому программа «Фабрика здоровья» позволяет углубить и расширить знания учащихся о здоровье человека как важнейшей жизненной ценности, привить интерес и желание больше узнать самого себя и живую природу, глубже познакомиться с причинами, нарушающими здоровье и факторами сохраняющими его.
09 октября 2012 в
17:24
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель: Формирование познавательного интереса учащихся и бережного
отношения к природе.
отношения к природе.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
07 октября 2012 в
12:44
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с общей характеристикой типа губок, их многообразием, классификацией.
07 октября 2012 в
12:38
Тип материала: Планирование
Данное планирование разработано к учебнику: Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. Животные 7 кл.
06 сентября 2012 в
23:31
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель: дать представление о морфологии листа растений, особенностях строения листьев различных растений, развивать умение использовать информационные технологии для поиска необходимой информации, развивать интерес к предмету биология.
06 сентября 2012 в
19:06
Тип материала: Урок
комментариев: 1
1. сформировать понятие о строении и функциях покровного органа – кожи.
2. развивать умений выделять главное и существенное, самостоятельно работать с текстом и рисунками.
3. воспитывать познавательный интереса к предмету.
2. развивать умений выделять главное и существенное, самостоятельно работать с текстом и рисунками.
3. воспитывать познавательный интереса к предмету.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии. Присваивается квалификация «Учитель биологии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)
Рабочая программа по биологии на 2011-2012 уч. г. (базовый уровень, II ступень образования, 6 класс)
30 августа 2012 в
17:10
Тип материала: Программа
Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 6 классе средней общеобразовательной школы по учебнику: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. Биология. 6 класс.
26 августа 2012 в
22:55
.jpg){kind=small}
Тип материала: Планирование
Календарно - тематическое планирование составлено с использованием учебника «Биология. Многообразие живых организмов», автор Н.И. Сонина. 7 класс (2 часа в неделю, 68 часов).
26 августа 2012 в
22:47
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
познакомиться с разнообразием способов размножения и особенностями бесполого размножения, раскрыть особенности вегетативного размножения цветковых растений, выявить роль бесполого размножения ,рассмотреть роль растений в жизни человека.