В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Технологии, методики, формы работы, Русский язык

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
08 августа 2013 в 18:53
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12 (голосов:5)
комментариев: 1
Урок представляет собой путешествие по  сказке "Новые приключения Малыша и Карлсона". На этом уроке ребята закрепляют полученные знания по теме "Словообразование имён существительных.
Цель: повторить и обобщить изученный материал по теме «Словообразование имён существительных»;  развивать логическое мышление, память, внимание, сообразительность, языковую наблюдательность, речевую культуру, общий кругозор;        воспитывать  любовь  к  природе,  к  животным,  к   ближнему, интерес к предмету.
06 августа 2013 в 15:34
Тип материала: Педагогическая теория
Рейтинг: 12345 (голосов:2)
Рассмотреть вопросы методики лексики и фразеологии.Осветить  теоретические обоснования рекомендуемых методов обучения.  Дать практические советы по организации изучения лексических и фразеологических явлений и формирования учебно-языковых лексикологических и фразеологических умений на всех этапах работы по лексике и фразеологии в основной школе.
02 августа 2013 в 17:01
Тип материала: Урок
Рейтинг: 1 (голосов:1)
Урок русского языка составлен в соответствии   деятельностного подхода стандартам второго  поколения ФГОС.
22 июля 2013 в 15:26
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12 (голосов:3)
комментариев: 3
Провести первоначальное знакомство с наречием, как частью речи.
  • 06 июля 2013 в 15:53
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    обобщить и систематизировать знания детей о местоимении как части речи;  учить применять полученные знания на практике; развивать интерес к русскому языку, умение думать, размышлять.
    06 июля 2013 в 15:48
    Тип материала: Урок
    обобщить знания учащихся о постоянных и непостоянных признаках имени существительного,  закрепить умение определять род, число, падеж имён существительных,  совершенствовать умение правильно писать падежные окончания имён  существительных трёх склонений,  развивать мышление, культуру речи, творческие способности учащихся,  воспитывать интерес к предмету, коммуникативные способности, любовь к родному языку.
    04 июля 2013 в 18:37
    Тип материала: Урок
    Формировать умение распознавать сочинительные и подчинительные союзы и использовать их с учетом речевой ситуации в различных типах предложений.
    02 июля 2013 в 13:12
    Тип материала: Урок
    Cистематизировать сведения о стилистической роли обособленных обстоятельств, выраженных  одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами, в тексте. Обобщить  сведения о деепричастии: лексическое и грамматическое значение деепричастия как особой формы глагола.
  • 06 июня 2013 в 22:49
    Тип материала: Урок
    Цель урока : повторить, обобщить  и систематизировать пройденный материал и познакомиться с новыми правилами выбора  Н и НН  в суффиксах разных частей речи.Урок, проведенный в 7 классе, входил в раздел "Причастие"  . Он представлял
    собой традиционный урок с применением  элементов технологии перспективно - опережающего , блочно-модульного и личностно ориентированного обучения .
    31 мая 2013 в 00:24
    Тип материала: Обобщение опыта
    Проблема обучения русскому языку как неродному в очень актуальна в настоящее время. По современным Законам обучение детей –билингвов русскому языку должно происходить ближе «русскому родному», а не к «русскому иностранному». Следовательно, изучение языка обязательно должно происходить в тесной связи с изучением русской культуры.
    14 мая 2013 в 06:59
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12 (голосов:2)
    комментариев: 1
    Формирование умения учащихся анализировать имена существительные и прилагательные как части речи.
    21 апреля 2013 в 20:40
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    В интересной форме познакомить учащихся с предлогом и с его основными разрядами.
  • 10 апреля 2013 в 17:33
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:8)
    Представление опыта работы по использованию ассоциативного запоминания    в системе  работы  над  непроверяемым  написанием словарных слов  5-9  классов
    08 апреля 2013 в 17:49
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Поделиться опытом работы
    07 апреля 2013 в 18:28
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Создать условия для применения умения определять спряжение глаголов.
    Задать вопрос