Общеобразовательное учреждение, Учитель, Математика
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
22 декабря 2014 в
18:16
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Конструкт урока составлен в соответствии с ФГОС. Урок сопровождает презентация.
19 декабря 2014 в
23:44
Тип материала: другое
комментариев: 1
Данная презентация помогает провести обобщающий урок по математике в 5 классе по теме "Десятичные дроби. Сложение и вычитание дробей". Содержит все этапы классического урока.
17 декабря 2014 в
04:07
Тип материала: Урок
комментариев: 3
Задания для проверки качества усвоения основного материала и выработке соответствующих навыков и умений, которыми должны овладеть обучающиеся.
14 декабря 2014 в
23:07
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
комментариев: 2
Интерактивный тест - игра " Действия с положительными и отрицательными числами" 6 класс Рекомендую применять при организации дистанционных уроков. а также для фронтальной устной или индивидуальной работе .
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
14 декабря 2014 в
21:44
Тип материала: Урок
комментариев: 2
План урока математики в 6 классе по теме " Правило умножения" и презентация к нему
09 декабря 2014 в
18:29
Тип материала: другое
комментариев: 1
Цели теста:
• развивать у учащихся навыки устного счета;
• систематизировать знания учащихся;
• выявить материал и задания, которые вызывают наибольшие затруднения у учеников;
• подготовить учащихся к контрольной работе.
• развивать у учащихся навыки устного счета;
• систематизировать знания учащихся;
• выявить материал и задания, которые вызывают наибольшие затруднения у учеников;
• подготовить учащихся к контрольной работе.
09 декабря 2014 в
18:22
Тип материала: другое
комментариев: 1
Цели теста:
• развивать у учащихся навыки устного счета;
• систематизировать знания учащихся;
• выявить материал и задания, которые вызывают наибольшие затруднения у учеников;
• подготовить учащихся к контрольной работе.
• развивать у учащихся навыки устного счета;
• систематизировать знания учащихся;
• выявить материал и задания, которые вызывают наибольшие затруднения у учеников;
• подготовить учащихся к контрольной работе.
04 декабря 2014 в
06:38
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Цель: закрепить знание табличных случаев умножения и деления.
Игра- тренажёр может быть использована при закрепление табличных случаев умножения и деления, как фронтально, так и индивидуально.
Управление игрой происходит с помощью триггеров и управляющих кнопок.
Игра- тренажёр может быть использована при закрепление табличных случаев умножения и деления, как фронтально, так и индивидуально.
Управление игрой происходит с помощью триггеров и управляющих кнопок.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
24 ноября 2014 в
01:24
Тип материала: Урок
Данная презентация может быть использована на уроках математики при изучении темы: "Обыкновенные дроби. Нахождение части от целого и целого по его части". В презентации использована анимация, даны комментарии для учителя, облегчающие составление урока. Вопросы, указанные в заметках, учитель может видеть в режиме докладчика, при этом дети данную информацию видеть не будут. Разработка соответствует требованиям ФГОС.
21 ноября 2014 в
10:12
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Настоящая программа по математике предназначена для учащихся 5-х классов, с базовым изучением математики. Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание обучения, требования к уровню подготовки выпускников, УМК для учителя и учащихся, интернет - ресурсы, систему контроля и мониторинга, календарно - тематическое планирование с указанием ссылок на использованные ЭОР, ЦОР.
18 ноября 2014 в
23:58
Тип материала: Урок
комментариев: 5
Презентация может быть использована как для проведения урока математики в 5 классе, так и в нач. школе при прохождении темы площадь и периметр. Дети испытывают затруднения в дифференциации этих понятий. Одновременное нахождение периметра и площади позволит выработать навык вычисления указанных величин. Важно при этом постоянно подчеркивать, что периметр- это "как много следует пройти вдоль границы фигуры", а площадь- это "как много следует взять бумаги, чтобы вырезать данную фигуру".
17 ноября 2014 в
21:15
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа по математике составлена к учебнику 8 класса под редакцией Ю.М.Колягина.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
11 ноября 2014 в
18:29
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Цели: отработать умения и навыки по теме «Нахождение дроби от числа» для решения задач; развивать воображение, логическое мышление, внимание, навыки умственной и практической деятельности, самоконтроля, содействовать воспитанию интереса к предмету.
Тренинг содержит два варианта по восемь заданий в каждом. Полностью соответствует программным требованиям, может быть использован при проведении классно-урочного контроля.
Ключи прилагаются.
Тренинг содержит два варианта по восемь заданий в каждом. Полностью соответствует программным требованиям, может быть использован при проведении классно-урочного контроля.
Ключи прилагаются.
10 ноября 2014 в
19:35
Тип материала: Программа
Настоящая рабочая программа разработана на основе:
- федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе ОУ, реализующих программы общего образования, утверждённого приказом № 253 от 31.03 2014 г.;
-авторской программы по математике автор Л. Г. Петерсон . (Сборник программ для начальной школы ОС «Школа 2100», изд.ООО «Баласс».2011.с.101-125;)
- федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе ОУ, реализующих программы общего образования, утверждённого приказом № 253 от 31.03 2014 г.;
-авторской программы по математике автор Л. Г. Петерсон . (Сборник программ для начальной школы ОС «Школа 2100», изд.ООО «Баласс».2011.с.101-125;)
07 ноября 2014 в
22:58
Тип материала: Мероприятие
Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддерживать интерес школьников к учению. Мощным оружием в формировании нового отношения к познанию является проведение предметных недель. Немаловажная роль здесь отводится дидактическим играм – современному и признанному методу обучения и воспитания, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающей функциями. Вашему вниманию предлагается математическая игра "Крестики-нолики".


