Общеобразовательное учреждение, Учитель, Математика
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
03 ноября 2014 в
01:09
Тип материала: другое
Дидактическое пособие "Космическая экспедиция" адресовано учащимся 2 класса и предназначено для автоматизации навыков устного счета младших школьников.
31 октября 2014 в
23:53
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
На уроках математики педагог должен стараться повысить интерес учащихся к истории, культуре своего народа, включая разнообразные задания национально-регионального характера. Каждое задание должно иметь свою цель, в которой раскрывается то или иное новое знание о культуре своего народа. Решая на уроках математики текстовые задачи, включающие в себя разнообразные элементы русской культуры, формируется устойчивый интерес учащихся к традициям своего народа
27 октября 2014 в
13:33
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Проценты, их понятие и виды.Решение и составление задач на проценты и с помощью процентов.
25 октября 2014 в
07:30
Тип материала: другое
комментариев: 1
Внеурочное мероприятие по математике для 6-7 классов в форме телеигры "Своя игра". Игра проходит в три тура. Методическая разработка наплавлена на повышение интереса к предмету у учащихся. Развитие логического мышления и смекалки. Победителем считается игрок или команда набравшие большее количество очков.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
21 октября 2014 в
16:27
Тип материала: Педагогическая теория
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 2
За годы обучения в школе ученик решает более 10 000 задач. Решение задач используется для разных учебных целей: для формирования мотивации и интересов к учебной деятельности, для иллюстрации и конкретизации изученного учебного материала, выработки у учащихся специальных умений и навыков, для контроля и оценки результатов их учебной работы.
18 октября 2014 в
12:04
Тип материала: Обобщение опыта
Обобщение опыта работы по теме "Развитие творческой активности учащихся на основе комплексного подхода в работе с одарёнными детьми"
14 октября 2014 в
20:26
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 5
Представлена интересная, познавательная презентация с логическими задачами. Цель- привитие интереса к математике, мотивирование учащихся к решению олимпиадных заданий.
Для ресурса использованы анимационные и звуковые эффекты, красочное оформление, стилизованные рисунки в качестве иллюстрации к задачам.
Материал можно рекомендовать для проведения внеклассных мероприятий, в качестве пособия для подготовки к олимпиадам.
Для ресурса использованы анимационные и звуковые эффекты, красочное оформление, стилизованные рисунки в качестве иллюстрации к задачам.
Материал можно рекомендовать для проведения внеклассных мероприятий, в качестве пособия для подготовки к олимпиадам.
14 октября 2014 в
16:54
Тип материала: другое
С разработкой и внедрением новых образовательных стандартов в системе образования возникла необходимость пересмотра как содержания дисциплин и рабочих программ, так и методов и технологий, применяемых для формирования различных универсальных учебных действий у обучающихся. Цель работы: реализация компетентностного подхода в изучении математике для формирования УУД у школьников.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация «Учитель математики» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
08 октября 2014 в
08:26
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Важнейшая задача современной школы – дать учащимся глубокие и прочные знания основ математики, выработать навыки и умения применять их на практике. Решая эту задачу возникает необходимость одновременного решения другой задачи - научить школьников учиться, научить самостоятельно овладевать знаниями. Основную помощь в этом должен оказать учитель. Если ученик научится самостоятельно добывать знания, то будет успешно решена задача сознательного овладения знаниями.
Система учебных задач, направленных на формирование у школьников УУД на уроках математики в 5 классе
01 октября 2014 в
22:11
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
В данной работе я представляю системы заданий для достижения поставленных учебных задач, направленных на формирование УУД на уроках математики на примере 5-го класса. Ее целью является систематизация заданий для пятиклассников, которые позволяют показать практическую направленность предмета математика.
30 сентября 2014 в
18:49
Тип материала: Урок
Конспект урока и презентация Nootebook предназначен для 1 класса, УМК "Начальная школа XXI века".
Цели: познакомить учащихся с арифметическим действием – вычитанием; учить записывать вычитание с помощью знаков «?» и «=»; закреплять навык счета в пределах первого десятка; формировать умение находить фигуры в большой фигуре; развивать пространственное мышление и внимание.
Цели: познакомить учащихся с арифметическим действием – вычитанием; учить записывать вычитание с помощью знаков «?» и «=»; закреплять навык счета в пределах первого десятка; формировать умение находить фигуры в большой фигуре; развивать пространственное мышление и внимание.
25 сентября 2014 в
19:35
Тип материала: другое
Выдающийся философ XX века Бертран Рассел заметил: «Если вы не думаете о своем будущем, у вас его не будет…».
Наше будущее – это наши дети. Оказывается, детям, чтобы прочно усвоить знания и избежать пика усталости от занятий в наш интенсивный информационный век, нужна готовность номер один для восприятия знаний. Созданы ли нами условия для полноценного восприятия детьми этих знаний?
Наше будущее – это наши дети. Оказывается, детям, чтобы прочно усвоить знания и избежать пика усталости от занятий в наш интенсивный информационный век, нужна готовность номер один для восприятия знаний. Созданы ли нами условия для полноценного восприятия детьми этих знаний?
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация «Учитель математики и информатики» (550 ч.)
23 сентября 2014 в
20:01
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Контрольная работа по математике для УМК "Начальная школа 21 века" проводится с целью диагностики подготовки третьеклассников на начало учебного года. Работа представлена в двух вариантах, которые содержат задания для проверки базового уровня знаний и степени развития логического мышления.
15 сентября 2014 в
15:57
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Учить учащихся применять правила округления натуральных чисел, развивать логическое мышление, сообразительность, расширить кругозор учащихся, воспитывать интерес к предмету, активность, умение общаться.
05 сентября 2014 в
17:27
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Рабочая программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование.