В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель, Технологии, методики, формы работы, Математика

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
20 февраля 2013 в 19:22
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Обобщение и систематизация знаний по теме «Тригонометрические функции». Подготовка к контрольной работе.
12 февраля 2013 в 20:51
Тип материала: Урок
Урок проводится после изучения темы " Устные приёмы вычислений в пределах 100 без перехода через разряд"
25 января 2013 в 18:38
Тип материала: Обобщение опыта
Обобщение системы работы по внедрению контекстного обучения как средства формирования математической компетентности учащихся 5-6 классов.
09 января 2013 в 09:14
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Данная разработка урока предназначена для повторения и закрепления правил нахождения дроби от числа и процентов от числа, для показа значимости данной темы в повседневной жизни. В течение урока  у кадет развивается  умение использовать свои знания для выполнения разных видов заданий; так же развивается практичность, чувство сотрудничества и сопереживания; логически обоснованная речь.
  • 17 декабря 2012 в 00:31
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Здесь раскрыта роль игры в активизации мыслительной деятельности на уроках математики. В этой статье дано описание  используемых игр на уроке. Особенно будет интересно молодым учителям.
    10 декабря 2012 в 20:13
    Тип материала: Урок
    Отрабатывать на уроке вычислительные навыки, продолжить работу над решением задач, воспитывать интерес к прекрасному.
    05 декабря 2012 в 15:49
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12 (голосов:2)
    комментариев: 1

    28 ноября 2012 в 16:37
    Тип материала: Педагогическая теория
    Реализация индивидуального подхода к детям через  дифференциацию  в обучении. Поскольку та или иная индивидуальная особенность часто является типической, характерной для нескольких учеников, то индивидуальный подход  осуществляется применительно к группе школьников, отличающихся одними и теми же особенностями.  
  • 27 ноября 2012 в 19:31
    Тип материала: Урок
    Продожить обучение решению задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз в игровой форме.
    Закрепить знания таблицы умножения и деления.
    Воспитывать бережное отношение к природе.
    23 октября 2012 в 17:53
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Формировать универсальные  учебные  действия на уроках математики в 1-2 классах.
    17 октября 2012 в 22:37
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Здоровый образ жизни объединяет все, что способствует выполнению человеком профессиональных, общественных, семейных и бытовых функций в оптимальных для здоровья условиях и определяет направленность усилий личности в сохранении и укреплении индивидуального и общественного здоровья в образовательной среде
    15 октября 2012 в 22:55
    Тип материала: Урок
    комментариев: 1
    Открытый урок по математике 6 класса
  • 15 октября 2012 в 21:00
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    Цели: -Совершенствовать приём сложения трёхзначных чисел (три слагаемых);
    -закрепить перевод из одних единиц длины в другие, действия с величинами;
    -развивать логическое мышление, вычислительные навыки, внимание, память, самоконтроль и самооценку
    22 августа 2012 в 13:38
    Тип материала: Урок
    комментариев: 2
    Урок, построенный в соответствии с новыми стандартами
    09 августа 2012 в 09:41
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1234 (голосов:3)
    комментариев: 1
    Цели:
    1. Развитие  познавательной активности,  мотивации и интеллектуальных способностей, школьников путём внедрения дидактических развивающих игр в образовательный процесс.
    2. Создание  атмосферы эмоционального комфорта путём использования релаксационных упражнений, здоровьесберегающих приёмов.
    3. Воспитание культуры общения,  доброжелательности к людям.
    Задать вопрос