Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
01 ноября 2016 в
20:43
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
комментариев: 2
Презентация к урока по информатике 8 класс на тему: "Знаковые системы"
01 ноября 2016 в
16:28
Тип материала: Урок
Методическая разработка урока, реализующего системно-деятельностный подход и формирование УУД по теме: "Вычитание положительных и отрицательных чисел" 6 класс ФГОС с самоанализом урока, технологической картой урока
29 октября 2016 в
20:26
Тип материала: Обобщение опыта
Рассматриваются вопросы по формированию связной речи
у детей с нарушением зрительного анализатора.Раскрывается коррекционная работа над развитием связной
речи на уроках географии.
у детей с нарушением зрительного анализатора.Раскрывается коррекционная работа над развитием связной
речи на уроках географии.
26 октября 2016 в
19:20
Тип материала: Программа
Данная учебная программа является реальной, реализуемой в течение 2 лет. Содержит все, необходимые требованиям к Программам, сведения. Удобна при работе по ФГОС.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
25 октября 2016 в
11:11
Тип материала: другое
Тест создан для закрепления знаний по теме "Право"
22 октября 2016 в
10:51
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
комментариев: 1
Тренажер по английскому языку для контроля лексики по теме "Одежда"
15 октября 2016 в
09:32
Тип материала: Урок
План-конспект комбинированного урока по теме “Построение таблиц истинности составных логических выражений ” .На занятии прослеживается личностно-ориентированный подход, так как в ходе организации учебного занятия чётко проявились такие принципы построения образовательного процесса, как принцип индивидуальности, принцип самоактуализации, принцип успеха.
11 октября 2016 в
15:33
Тип материала: Урок
Работа в 5 классе предполагает обобщение по нескольким темам. Однако это первый урок такого плана, где обобщаются многие знания и умения детей. В основе урока - формирование метапредметных УУДов.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
10 октября 2016 в
18:38
Тип материала: Программа
Цель программы: развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий, обеспечение достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
10 октября 2016 в
13:51
Тип материала: Урок
Обобщить знания о разновидностях вышивки (крестом, «болгарским» крестом, шелковыми ленточками и изонитью), закрепить умения в выполнении технологии вышивки.
06 октября 2016 в
19:30
Тип материала: Мероприятие
Данное Положение регламентирует проведение Спартакиады школьников во внеурочное время.
06 октября 2016 в
19:15
Тип материала: Обобщение опыта
Обобщение опыты по теме "Проектная деятельность на занятиях по технологии: проблемы и перспективы". В приложении проект ученицы 7 класса по теме "Талисманы Олимпиады 2014", проект является участником и призером научно-практической конференции.
Курсы переподготовки
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
02 октября 2016 в
16:27
Тип материала: Мероприятие
Акция «Наш бессмертный полк»
Направление: военно – патриотическое.
Цели:
Формирование у учащихся чувства сопереживания с трагической судьбой героев Отечественной войны, восхищения и гордости за своих предков, свой народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом.
Формирование гуманистического мировоззрения, способности к нравственному саморазвитию.
Воспитание учащихся на примере массового подвига народа в годы ВОВ.
Направление: военно – патриотическое.
Цели:
Формирование у учащихся чувства сопереживания с трагической судьбой героев Отечественной войны, восхищения и гордости за своих предков, свой народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом.
Формирование гуманистического мировоззрения, способности к нравственному саморазвитию.
Воспитание учащихся на примере массового подвига народа в годы ВОВ.
01 октября 2016 в
18:06
Тип материала: Урок
Урок разработан в соответствии с ФГОС. На уроке учащиеся повторяют предшествующий материал о крови, тканевой жидкости и лимфе, функциях крови и иммунитете, замкнутом и незамкнутом кровообращении;делают вывод о высокой значимости транспортных систем организма.
01 октября 2016 в
17:25
Тип материала: Урок
Конспект индивидуального логопедического занятия на этапе дифференциация звуков [Л] - [Л’].
Цель: Дифференцировать звуки [Л] - [Л’] по твёрдости и мягкости.
Оборудование: схемы слов (лес, лось, лиса), сюжетные и предметные картинки, звуковые домики, ребусы.
Цель: Дифференцировать звуки [Л] - [Л’] по твёрдости и мягкости.
Оборудование: схемы слов (лес, лось, лиса), сюжетные и предметные картинки, звуковые домики, ребусы.


