Дошкольное образование, Методист, Методики, технологии, формы работы
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
25 февраля 2014 в
09:16
Тип материала: Обобщение опыта
Обобщение передового педагогического опыта в повышении правового образования детей и родителей в условиях внедрения ФГОС.
17 февраля 2014 в
11:50
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Цель: объединить усилия коллектива для повышения уровня организации работы по данной теме.
Задачи:
1. Совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей
2. Повышать методический уровень педагогов по организации работы с родителями.
3. Способствовать творческому поиску
Задачи:
1. Совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей
2. Повышать методический уровень педагогов по организации работы с родителями.
3. Способствовать творческому поиску
11 февраля 2014 в
19:31
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Формирование единого образовательного сообщества: родители – дети – педагоги, основанного на гармоничных партнёрских отношениях.
05 февраля 2014 в
11:35
Тип материала: Мероприятие
Создать условия для овладения педагогами образовательных технологий нового поколения
Курсы переподготовки
- Менеджмент в образовании. Присваивается квалификация «Методист образовательной организации» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Менеджмент в образовании. Присваивается квалификация «Методист образовательной организации» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
10 ноября 2013 в
14:50
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Цель данного семинара: помочь педагогам ДОО освоить ФГОС по одному направлению образовательной работы с детьми - «Физическое развитие».
31 июля 2013 в
14:00
Тип материала: Обобщение опыта
Большая часть родительских установок, которые ежедневно используются родителями в общении с детьми, положительна и способствует благоприятному развитию личного пути ребенка. Также существуют и негативные установки, которые оказывают неблагоприятное воздействие на развитие ребенка.
01 мая 2013 в
11:29
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пасхальный фестиваль (МО «Дополнительное образование»))
Цель: расширение знаний педагогов о традиции празднования православных праздников на примере праздника Пасха, развитие их творческих способностей.
09 апреля 2013 в
00:32
Тип материала: другое, конкурсная работа (Пасхальный фестиваль (МО «Дополнительное образование»))
комментариев: 2
Цель: расширение знаний педагогов ДОУ о традиции празднования православных праздников на примере праздника Пасха, развитие их творческих способностей
Курсы переподготовки
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Реализация ФГОС ДО: использование лучших образовательных практик в контексте методологии психологии и педагогики развития (252 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и информатики» (550 ч.)
- Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации (252 ч.)
11 января 2013 в
22:04
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
1.Вводное слово по теме педсовета «Формирование начал экологической культуры у дошкольников».
2.Анализ результатов тематической проверки по экологическому воспитанию.
2.Анализ результатов тематической проверки по экологическому воспитанию.
05 декабря 2012 в
11:31
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Представленные в пособии методические материалы: планы, конспекты занятий, дидактические игры по ознакомлению с символикой русской и кубанской вышивки окажут помощь педагогам дошкольных учреждений в решении вопросов эстетического, нравственно-патриотического воспита¬ния, эмоционального и познавательного развития воспитанников
09 ноября 2012 в
21:49
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
выявление особенностей взаимоотношений между ребёнком и родителями.
18 августа 2012 в
22:43
Тип материала: Обобщение опыта
Организация и проведение экспериментов с дошкольниками
Курсы переподготовки
- Реализация ФГОС ДО: использование лучших образовательных практик в контексте методологии психологии и педагогики развития (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- Руководство развитием дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации (252 ч.)
- Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация «Педагог раннего развития» (252 ч.)
18 августа 2012 в
22:36
Тип материала: Планирование
Планирование работы ДОУ в летний период, включает ЗАДАЧИ ПО ЛИНИЯМ РАЗВИТИЯ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД, отражает взаимодействие административных сотрудников
07 июля 2012 в
08:40
Тип материала: другое
Цель - повысить компетентность педагогов в области учебно-методического обеспечения образовательной программы.
20 апреля 2012 в
14:02
Тип материала: Программа
Цель проекта:
предупреждение и преодоление трудностей поступления в детский сад и при переходе из ясельной и младшей групп в среднюю в другом ДОУ, сохранение здоровья и эмоционального благополучия воспитанников.
предупреждение и преодоление трудностей поступления в детский сад и при переходе из ясельной и младшей групп в среднюю в другом ДОУ, сохранение здоровья и эмоционального благополучия воспитанников.


