Дошкольное образование, Методики, технологии, формы работы
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
19 января 2015 в
13:17
Тип материала: Программа
Рейтинг: 
(голосов:7)
(голосов:7)
Актуальность и востребованность проекта определяются реальными потребностями системы отечественного дошкольного образования и существующими противоречиями:
-ростом количества детей с речевыми нарушениями и отсутствием возможности оказания коррекционно-логопедической помощи всем нуждающимся в условиях логопункта ДОУ общеразвивающего вида;
Цель студии: Создание условий для профилактической и развивающей работы с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения.
-ростом количества детей с речевыми нарушениями и отсутствием возможности оказания коррекционно-логопедической помощи всем нуждающимся в условиях логопункта ДОУ общеразвивающего вида;
Цель студии: Создание условий для профилактической и развивающей работы с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения.
17 января 2015 в
04:05
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 7
Цель работы-сохранить здоровье детей. В краткой форме представлена работа по формированию здорового образа жизни, сохранению и укреплению здоровья детей.
15 января 2015 в
18:03
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Сегодня проблема психологического здоровья ребёнка, его эмоционального благополучия, комфорта, встаёт очень остро. И это связано с изменениями социально-экономических условий жизни и другими факторами. А главный фактор – дефицит культуры общения и взаимопонимания людей, доброты и внимания друг к другу. Для успешной адаптации ребёнка в современных условиях, развития его способностей, творчества, эмоционального благополучия, необходима комфортная и гармоничная развивающая среда в ДОУ.
21 декабря 2014 в
08:31
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Данная презентация раскрывает некоторые аспекты работы ДОО по гендерному воспитанию детей. Основная цель - повышение компетенции родителей в вопросах воспитания мальчиков и девочек. Основные задачи -обогатить представления родителей об особенностях развития мальчиков и девочек,вооружить родителей методами и приемами в воспитании мальчиков и девочек.
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
17 декабря 2014 в
16:47
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Процесс обучения и воспитания в дошкольной организации, в основном, ориентируется на средний уровень развития ребенка, поэтому не каждый воспитанник может в полной мере реализовать свои потенциальные возможности. Одним из решений в данной ситуации является составление и реализация индивидуального образовательного маршрута (далее – ИОМ).
14 декабря 2014 в
19:51
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 3
Данная консультация предназначена для родителей младших дошкольников. В которой популярно рассматриваются нетрадиционные техники рисования с детьми 2-3 лет.Дети, знакомясь с окружающим миром, пытаются отразить его в своей деятельности - играх, рисовании, лепке, рассказах. Только совместное творчество родителей и детей может поистине сплотить семью. Использование нетрадиционных техник рисования способствует развитию воображения и творчества, самостоятельности и индивидуальности.
13 декабря 2014 в
23:56
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Опыт работы в разделе предметно-пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС.
13 декабря 2014 в
23:23
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Данный проект направлен на развитие художественно-эстетических способностей дошкольников.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Инструктор по физической культуре» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: специализация по выбору (252 ч.)
13 декабря 2014 в
17:51
Тип материала: Мероприятие
Краткое описание
Создание условий для познавательного
развития детей, развития экологической
культуры, для развития речи и творческих
способностей в процессе разработки и
реализации проекта.
Систематизировать знания детей о способах посадки растений и ухода за ними.
Развивать потребность в самостоятельном ухаживании за посадками.
Воспитывать любовь и уважение к труду людей.
Создание условий для познавательного
развития детей, развития экологической
культуры, для развития речи и творческих
способностей в процессе разработки и
реализации проекта.
Систематизировать знания детей о способах посадки растений и ухода за ними.
Развивать потребность в самостоятельном ухаживании за посадками.
Воспитывать любовь и уважение к труду людей.
04 декабря 2014 в
21:59
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 2
Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности.
03 декабря 2014 в
10:25
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
Публикация содержит методику обучения дошкольников игре на детских музыкальных инструментах в оркестре, алгоритм работы над оркестровкой музыкального произведения, партитуры музыкальных произведений и конспекты музыкальных занятий по данной теме.
28 ноября 2014 в
06:29
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Особую значимость приобретает взаимодействие родителей с ДОУ, для успешного развития личности ребенка в дошкольном возрасте и подготовки к начальному школьному образованию. А проектная деятельность, является главным связующим звеном между детским садом и школой. Поэтому так важно научить родителей взаимодействовать с детьми и ДОУ еще на первом уровне общего образования.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогика и методика преподавания английского и китайского языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и китайского языка» (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
25 ноября 2014 в
22:00
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Программа призвана содействовать формированию творческой личности в процессе восприятия музыки.
Ее задачами являются:
- развитие эмоциональной отзывчивости и творческого видения образа;
- развитие основы музыкального творческого мышления и творческого слышания музыки у детей (воображения);
- побуждение творческого выражения отношения к музыкальному образу.
Ее задачами являются:
- развитие эмоциональной отзывчивости и творческого видения образа;
- развитие основы музыкального творческого мышления и творческого слышания музыки у детей (воображения);
- побуждение творческого выражения отношения к музыкальному образу.
24 ноября 2014 в
21:15
Тип материала: Программа
Цель программы: формирование творческой личности посредством обучения детей языку танца.
В данной программе предоставляются упражнения по укреплению опорно-двигательного аппарата, развитию координации и ориентировки в пространстве.
В данной программе предоставляются упражнения по укреплению опорно-двигательного аппарата, развитию координации и ориентировки в пространстве.
09 ноября 2014 в
19:50
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:7)
(голосов:7)
Организация психолого-педагогического сопровождения социально-эмоционального развития детей 4-5 лет на базе МБДОУ «Детский сад 21». Практическая значимость заключается в разработке механизмов социально-эмоционального развития в соответствии с требованиями ФГОС.