В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Суперакция!! С 7 по 9 июля 2026 г. Скидки до 72%! Подробнее

Дошкольное образование, Методики, технологии, формы работы

В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
14 августа 2015 в 18:56
Тип материала: Программа
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
комментариев: 2
Программа основана на разучивании музыкально-ритмических движений , взятых из  различных направлений хореографического искусства (классический танец, народный танец, современный танец и его направлений).
Цель программы- содействие развитию хореографических способностей детей через танцевально-игровую деятельность.
Срок реализации три года.
10 августа 2015 в 18:12
Тип материала: другое
Разработка подготовлена С.В. Баюновой и Л.Н. Пивневой и предоставлена для ознакомления
10 августа 2015 в 17:59
Тип материала: другое
Разработка подготовлена С.В. Баюновой и Л.Н. Пивневой и предоставлена для ознакомления
10 августа 2015 в 17:27
Тип материала: другое
Рейтинг: 1 (голосов:1)
Разработка подготовлена С.В. Баюновой и Л.Н. Пивневой и предоставлена для ознакомления
  • 21 июля 2015 в 17:35
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    программа организации  психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей с комплексными нарушениями и сложной структурой дефекта в дошкольном учреждении. исходя из особенностей детей поставили цели: создание таких условий жизнедеятельности для детей с ограниченными возможностями, при которых они могут вливаться в коллектив здоровых сверстников наравне с ними участвовать в жизни детского сада, установление принципиально новых для ребенка коллективно-личностных отношений
    22 июня 2015 в 19:00
    Тип материала: другое
    Сюжетно-ролевые игры являются средством всестороннего развития ребенка, это наиболее доступный и понятный нам вид детской игры. Помимо игр, которые дети придумывают сами, наделяя себя и партнеров по игре различными ролями, в ДОУ можно практиковать сюжетно-ролевые игры по замыслу взрослых. Приложения к описанию созданных игр  позволят педагогам распечатать игры и использовать на практике.
    07 июня 2015 в 11:36
    Тип материала: Педагогическая теория
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Познакомить педагогов с одним из способов проведения занятий по физическому воспитанию; помочь в планировании работы; показать одну из игровых форм коррекции осанки и профилактики её нарушений с помощью игровой и ролевой деятельности воспитанников посредством иммитации ими движений животных
    02 июня 2015 в 13:45
    Тип материала: Мероприятие
    Воспитание любви и уважения к людям старшего поколения – нашим ветеранам, участникам Великой Отечественной войны, к памяти погибших; воспитание интереса к песням, написанным в годы Великой Отечественной войны, - основные цели данного мероприятия.
    Конспект НОД предоставлен Г.П. Шурыгиной.
  • 02 июня 2015 в 13:40
    Тип материала: Мероприятие
    Воспитание любви к малой Родине, её героическому прошлому, любви и уважения к людям, живущим в посёлке, используя разные виды музыкальной деятельности, - основная цель данной разработки.
    Материал предоставлен Г.П. Шурыгиной.
    02 июня 2015 в 13:23
    Тип материала: другое
    Первые чувства патриотизма. Доступны ли они малышам? Исходя из многолетнего опыта работы в этом направлении, можно дать утвердительный ответ: дошкольникам, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к родному посёлку, родной природе, к своей Родине. А это и есть начало патриотизма.
    Разработка подготовлена Г.П. Шурыгиной и предоставлена для ознакомления.
    20 мая 2015 в 22:26
    Тип материала: Мероприятие
    Конспект совместной деятельности составлен с использованием технологии сотрудничества. Направлен на развитие у детей осознанного включения во взаимодействие со сверстниками, оказание помощи в постановке общей цели и планировании совместных действий.
    11 мая 2015 в 10:26
    Тип материала: Программа
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Программа  предназначена для детей  старшего дошкольного возраста,  рассчитана на два  года, общее число игр-занятий: 33;  является готовым инструментом практической работы для педагогов-психологов, сталкивающихся с подобной проблемой.
    Цель программы – социализация агрессии детей старшего дошкольного возраста.
    Программа  состоит из трех блоков. Каждый блок включает   четыре раздела, объединенных общей тематикой.
  • 02 мая 2015 в 16:35
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 1234 (голосов:2)
    Цель:развитие эмоциональной сферы дошкольников с использованием игровой технологии.Вид проекта:
    практико-ориентированный (прикладной)
    По территории реализации : внутренний
    По продолжительности :  2 месяца
    Участники проекта - дети 5-6 лет, педагоги
    20 апреля 2015 в 10:17
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 2
    Непосредственно-образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию (лепка, рисование, аппликация).
    Тематическая неделя "Осень"
    1.    О.Д. (лепка) «Кто под дождичком промок?»
    2.    О.Д. (рисование) «Загадки с грядки»
    3.    О.Д. (Аппликация) «Осенние деревья»
    программа "Цветные ладошки" Лыкова И.А.
    К каждому сценарию ОД разработан анимированный алгоритм выполнения продуктивной деятельности.
    14 апреля 2015 в 17:17
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:3)
    Систематизация знаний педагогов и обеспечение интегрированного подхода в организации педагогического процесса в воспитании дошкольника в труде.
    Задать вопрос