Дошкольное образование, Логопед, Методики, технологии, формы работы
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
25 октября 2017 в
20:59
Тип материала: Обобщение опыта
Применение логопедом в коррекционно-развивающей работе элементов логопедического массажа и самомассажа улучшает артикуляционную моторику, мимику, способствует нормализации мышечного тонуса, а также сокращает период подготовительного этапа к постановке звуков.
05 августа 2017 в
11:18
Тип материала: Справочная информация
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Разработка представлена участником "Школы педагогов" для ознакомления с опытом работы.
25 февраля 2017 в
08:46
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 4
Семинар-практикум для родителей и педагогов дошкольного образования "Учимся задавать вопросы"
19 февраля 2017 в
09:06
Тип материала: Педагогическая теория
Современное образование стремится к качественному развитию личности. Для достижения этой цели необходимо развитие познавательных интересов у детей к обучению. Одним из мотивационно-познавательных методов является проектирование.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Дошкольная дефектология. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)» в сфере дошкольного образования (520 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС (252 ч.)
12 февраля 2015 в
18:50
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Разработка опубликована Марией Сергеевной Волковой и предлагается для ознакомления.
30 января 2015 в
10:49
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Программа
Коррекция звукопроизношения
у детей старшего дошкольного возраста
в условиях логопедического пункта
Коррекция звукопроизношения
у детей старшего дошкольного возраста
в условиях логопедического пункта
19 января 2015 в
13:17
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:7)
(голосов:7)
Актуальность и востребованность проекта определяются реальными потребностями системы отечественного дошкольного образования и существующими противоречиями:
-ростом количества детей с речевыми нарушениями и отсутствием возможности оказания коррекционно-логопедической помощи всем нуждающимся в условиях логопункта ДОУ общеразвивающего вида;
Цель студии: Создание условий для профилактической и развивающей работы с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения.
-ростом количества детей с речевыми нарушениями и отсутствием возможности оказания коррекционно-логопедической помощи всем нуждающимся в условиях логопункта ДОУ общеразвивающего вида;
Цель студии: Создание условий для профилактической и развивающей работы с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения.
19 октября 2014 в
19:20
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Программа направлена на развитие мелкой моторики, координацию движений руки, формирование графических навыков, на ориентировку на листе бумаги в клеточку, развитие зрительного восприятия, произвольного внимания, памяти, логического мышления и воображения детей.
Курсы переподготовки
- Коррекционная педагогика в дошкольном образовании (252 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Дошкольная дефектология. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)» в сфере дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Коррекционная педагогика в дошкольном образовании (252 ч.)
17 октября 2013 в
17:00
Тип материала: Обобщение опыта
Обмен опытом с учителями-логопедами.
27 мая 2013 в
21:03
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
комментариев: 6
Обеспечить коррекцию недостатков в развитии детей с задержкой психического развития и оказать помощь детям этой категории в освоении Программы.
28 ноября 2012 в
21:19
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Эффективность коррекционного обучения по предупреждению нарушений письменной речи у дошкольников с ОНР может быть обеспечена только в том случае, если содержание и методы коррекции речевой функции тесно увязываются с работой по преодолению вторичного дефекта, то есть нормализации психических функций и процессов, обусловливающих нормальный процесс овладения письменной речью.
21 ноября 2012 в
17:08
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Данный материал представляет собой систему коррекционно - логопедической работы по развитию фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников с ОНР III уровня, что позволяет успешнее решать проблему подготовки к школе детей данной категории.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
14 ноября 2012 в
13:47
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:10)
(голосов:10)
Преодоление речевых и неречевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с помощью логоритмических занятий.
12 октября 2012 в
21:26
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
Помочь воспитателям, логопедам и учителям-дефектологам в работе с родителями по расширению представлений о способах формирования мелкой моторики у детей в домашней среде.
07 августа 2012 в
14:40
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
организация коррекционного пространства в условиях ДОУ, обеспечивающего преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой через систему логоритмических занятий.