В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 августа 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Общеобразовательное учреждение, Учитель

В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
13 февраля 2012 в 18:49
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:2)
комментариев: 1
Урок разработан по УМК («Начальная школа ΧΧΙ века») 1класс. Автор учебника: В. Н. Рудницкая
13 февраля 2012 в 14:24
Тип материала: другое
комментариев: 2
13 февраля 2012 в 13:34
Тип материала: Планирование
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
комментариев: 4
систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.
13 февраля 2012 в 12:32
Тип материала: Урок
комментариев: 1
На данном уроке обобщается и систематизируется материал по теме, проводится диагностика его усвоения в игровой форме.
  • 12 февраля 2012 в 20:30
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12345 (голосов:6)
    комментариев: 4
    Данную игру  целесообразно проводить на обобщающем уроке  химии в 8 классе по теме «Основные классы неорганических соединений» (программа по химии для 8 класса  Н.Н. Гара; линия учебников Г.Е.Рудзитиса и Ф.Г.Фельдмана), в качестве итоговой диагностики усвоения материала темы.    
    12 февраля 2012 в 17:58
    Тип материала: Мероприятие
    комментариев: 1
    Внеклассное занятие по русскому языку
    «Звонкие и глухие согласные в середине  слова перед согласными и на конце слова».
    12 февраля 2012 в 17:57
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    -  уточнение  особенностей проверочных и проверяемых слов;
    - овладение приёмами проверки;
    - формировать умение подбирать проверочные слова;
    - формировать умение писать слова с глухими и звонкими согласными.
    12 февраля 2012 в 12:59
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1234 (голосов:1)
    комментариев: 1
    С учетом рекомендации , разработка урока дополнена
  • 12 февраля 2012 в 11:05
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    1. Научить технике метания малого мяча с места, стоя
        боком в направлении метания.
    2. Способствовать развитию у учащихся подвижности
        в плечевых суставах и грудном отделе позвоночника.
    3. Содействовать развитию внимания и воспитанию
        чувства коллективизма.
    4. Содействовать усвоению учащимися знаний о технике
        выполнения метания малого мяча с места.
    12 февраля 2012 в 10:50
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 1234 (голосов:3)
    1. Обучать низкому старту.
    2. Способствовать развитию быстроты и быстроты реакции применительно к бегу с низкого старта
    3. Воспитывать уверенность и внутреннюю дисциплину
    4. Содействовать усвоению знаний учащихся о беге с низкого старта
    12 февраля 2012 в 06:17
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:6)
    комментариев: 1
    1.Закрепление важной терминологии по истории средних веков (цех, натуральное хозяйство, товарное хозяйство и др.).
    2.Введение элементов тестирования в практику оценивания знаний учащихся по истории с целью постепенной подготовки к итоговой аттестации в формате ГИА.
    12 февраля 2012 в 02:13
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 123 (голосов:1)
    комментариев: 1
    Пособие для повторения (закрепления) неправильных английских глаголов.
  • 11 февраля 2012 в 15:30
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 1 (голосов:1)
    комментариев: 1
    "Спасатель звучит гордо"-авторские стихи на прославление у мужественной профессии пожарного.
    11 февраля 2012 в 15:18
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:2)
    комментариев: 2
    Обеззараживание - это широкий комплекс работ, включающий в себя такие способы как дезактивация, дегазация, дезинфикация зараженных поверхностей, а также санитарную обработку людей.Дезактивация - это удаление радиоактивных веществ с зараженных объектов.
    После пребывания на зараженной местности при входе в жилые и производствен-ные помещения необходимо предварительно очистить одежду и обувь от радио-активной пыли. Категорически запрещается употреблять в пищу  открыто  хра-нившиеся  продукты  и пользоваться водой из открытых водоемов.
    11 февраля 2012 в 09:32
    Тип материала: Мероприятие
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Данное внеклассное мероприятие проводится после изучения тем «Состав слова», «Словообразование». Форма проведения – соревнование. Данная форма проведения позволит учащимся развивать речь, мышление, наблюдательность. Позволит развить практические навыки словообразовательного анализа состава слова. Мероприятие способствует преемственности между начальным звеном и средним.
    Задать вопрос