Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
07 августа 2012 в
06:17
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Закрепление (и совершенствование) навыка вычисления примеров и решения задач на умножение и деление натуральных чисел.
06 августа 2012 в
12:47
Тип материала: Урок
- создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.
- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.
- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю.
- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.
- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю.
01 августа 2012 в
11:41
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Закрепление навыков исследования функций и построения их графиков и знакомство учащихся с возможностью построения графиков функций в среде электронных таблиц.
25 июля 2012 в
04:47
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Цели урока:
1. познакомить учащихся с творчеством Бориса Васильева;
2. создание проблемной ситуации с целью вызвать учащихся на диалог, дискуссионный спор, позволяющий каждому выразить свою точку зрения;
3. развитие умения анализировать литературное произведение на основе навыков, полученных на уроках, составлять собственное мнение о нём, видеть авторскую позицию.
4. воспитывать патриотические чувства, нравственность, доброе отношение к людям через память о погибших
1. познакомить учащихся с творчеством Бориса Васильева;
2. создание проблемной ситуации с целью вызвать учащихся на диалог, дискуссионный спор, позволяющий каждому выразить свою точку зрения;
3. развитие умения анализировать литературное произведение на основе навыков, полученных на уроках, составлять собственное мнение о нём, видеть авторскую позицию.
4. воспитывать патриотические чувства, нравственность, доброе отношение к людям через память о погибших
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
24 июля 2012 в
09:53
Тип материала: Урок
Цели урока: Обобщение знаний, умений и навыков, полученных при изучении темы «Глагол»;
формирование практических умений и навыков учащихся по осознанному применению полученных знаний;
знакомство учащихся с некоторыми особенностями работы редакции газеты;
развитие памяти, внимания, быстроты реакции, культуры речи;
формирование чувства ответственности за результаты своего труда;
воспитание коммуникативной культуры учащихся, положительного отношения к знаниям.
формирование практических умений и навыков учащихся по осознанному применению полученных знаний;
знакомство учащихся с некоторыми особенностями работы редакции газеты;
развитие памяти, внимания, быстроты реакции, культуры речи;
формирование чувства ответственности за результаты своего труда;
воспитание коммуникативной культуры учащихся, положительного отношения к знаниям.
18 июля 2012 в
13:06
Тип материала: Урок
Создать условия для формирования умения складывать однозначные числа с переходом через десяток разными способами.
18 июля 2012 в
10:32
Тип материала: Урок
Цель: узнав о жизни В. И. Даля , прочитав и обсудив его сказку, попробовав написать сказку «как Даль», ученики узнают о литературных сказках, сочинённых по пословицам; повторение сведений о литературной сказке, пословице, поговорке, толковом словаре, фразеологизмах, эпитетах.
18 июля 2012 в
10:12
Тип материала: Урок
Цель: дать понятие о фразеологизмах – устойчивых сочетаниях слов, их роли в обогаще-нии речи; учить употреблять в устной речи фразеологизмы с целью её обогащения; закре-пить понятие о синонимах и антонимах.
Организация урока: ученики делятся на 2 команды по 5-6 человек (остальные зрители); участникам урока-игры предоставляются необходимые учебные и дидактические материалы.
Организация урока: ученики делятся на 2 команды по 5-6 человек (остальные зрители); участникам урока-игры предоставляются необходимые учебные и дидактические материалы.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
11 июля 2012 в
14:21
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:10)
(голосов:10)
комментариев: 1
Урок обобщения и систематизации знаний в форме олимпиады с использованием презентации. На уроке проверяется умение выполнять действия с десятичными дробями устно и письменно, закрепляется и проверяется умение решать уравнения и задачи на десятичные дроби
02 июля 2012 в
18:44
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Содействие всестороннему развитию учащихся. Формирование целостного представления о попеременном двухшажном ходе у учащихся 7 класса.
26 июня 2012 в
06:08
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Задачи урока: - основные
1) Отработка употребления новой и изученной лексики учащимися;
2) Совершенствование умений аудирования;
3) Развитие монологической речи;
4) Развитие диалогической речи;
5) Формирование умений оценивать полученную информацию по теме;
6) Ознакомление с новым грамматическим материалом.
1) Отработка употребления новой и изученной лексики учащимися;
2) Совершенствование умений аудирования;
3) Развитие монологической речи;
4) Развитие диалогической речи;
5) Формирование умений оценивать полученную информацию по теме;
6) Ознакомление с новым грамматическим материалом.
21 июня 2012 в
23:53
Тип материала: Урок
Обобщить первые представления о малых фольклорных жанрах (загадка, пословица, считалка, детская песенка);
закрепить умение сравнивать пословицы и объединять их в тематические группы;
учить выделять загадки разного типа: загадки-вопросы, загадки-описания, в которых указываются признаки предмета;
обогатить речь словами с уменьшительно-ласкательными формами имен нарицательных и собственных.
закрепить умение сравнивать пословицы и объединять их в тематические группы;
учить выделять загадки разного типа: загадки-вопросы, загадки-описания, в которых указываются признаки предмета;
обогатить речь словами с уменьшительно-ласкательными формами имен нарицательных и собственных.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
17 июня 2012 в
14:30
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цели:
1. обучающая: углубить знания учащихся о творчестве Пушкина, познакомить учащихся со стихотворением «Зимний вечер», помочь учащимся увидеть, услышать, понять картину, созданную поэтом,
2. развивающая: развитие навыка анализа лирического стихотворения, развитие творческой активности,
3. воспитывающая: воспитание любви к поэзии, живописи.
1. обучающая: углубить знания учащихся о творчестве Пушкина, познакомить учащихся со стихотворением «Зимний вечер», помочь учащимся увидеть, услышать, понять картину, созданную поэтом,
2. развивающая: развитие навыка анализа лирического стихотворения, развитие творческой активности,
3. воспитывающая: воспитание любви к поэзии, живописи.
17 июня 2012 в
14:24
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Проанализировать рассказ «Юшка», помочь учащимся понять основную мысль произведения, воспитывать любовь к человеку, чувства сострадания, сопереживания. Скажи, какой ты след оставишь?
17 июня 2012 в
14:18
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 1
Расширить знания учащихся о творчестве В. Распутина, совершенствовать навык анализа художественного произведения, подвести учащихся к пониманию основной мысли повести, воспитывать активную жизненную позицию.