Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
30 августа 2012 в
16:11
Тип материала: Урок
Систематизировать и расширить представления детей о музее как хранителе культурных ценностей; на конкретных примерах раскрыть важность и необходимость культурной преемственности через посещение музеев; закрепить практические знания о правилах поведения в музее.
29 августа 2012 в
10:49
Тип материала: Урок
Понятие моделирования является одним из базовых понятий современной информатики.
Данный урок информатики и ИКТ проводится в профессиональном лицее, и поэтому содержит материал профессиональной направленности.
Данный урок информатики и ИКТ проводится в профессиональном лицее, и поэтому содержит материал профессиональной направленности.
27 августа 2012 в
07:41
Тип материала: Урок
комментариев: 1
1. Формировать у учащихся умения и навыки решения полных квадратных уравнений .
2. Развивать познавательный интерес учащихся к изучаемой теме и к предмету.
3. Воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи.
2. Развивать познавательный интерес учащихся к изучаемой теме и к предмету.
3. Воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
24 августа 2012 в
21:32
Тип материала: Урок
комментариев: 4
Закрепить определение массива, научить решать задачи на одномерные массивы, развить навыки использования среды программирования, развить логическое и алгоритмическое мышление и активность работы учащихся.
23 августа 2012 в
15:49
Тип материала: Урок
Дидактические цели урока:
- создать условия для усвоения новых знаний;
-выявить взаимосвязь между здоровьем человека и его работой;
-объяснить важность занятий физической культурой для подготовки себя к будущей профессии;
-расширить знания о многообразии профессий;
-обогащать словарный запас учащихся;
-развивать речь, мышление, наблюдательность;
- воспитывать чувство товарищества.
- создать условия для усвоения новых знаний;
-выявить взаимосвязь между здоровьем человека и его работой;
-объяснить важность занятий физической культурой для подготовки себя к будущей профессии;
-расширить знания о многообразии профессий;
-обогащать словарный запас учащихся;
-развивать речь, мышление, наблюдательность;
- воспитывать чувство товарищества.
23 августа 2012 в
12:05
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Закрепить, обобщить и ситематизировать знания, полученные на уроке по теме "Столетняя война".
20 августа 2012 в
16:50
Тип материала: Урок
комментариев: 2
Урок обобщения и систематизации знаний
Курсы переподготовки
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
19 августа 2012 в
20:15
Тип материала: Урок
комментариев: 9
Сформировать представление об Эдварде Григе как уникальном явлении в культуре и его вкладе в сокровищницу мирового музыкального искусства; закрепление понятия жанра сюиты; «Пер Гюнт».
19 августа 2012 в
16:58
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Цели:
• закрепление навыков решения уравнений и неравенств, содержащих модуль, традиционными способами, формирование навыков решения их, используя свойства модуля;
• формирование навыков самостоятельной работы с пособиями для подготовки к ЕГЭ.
• закрепление навыков решения уравнений и неравенств, содержащих модуль, традиционными способами, формирование навыков решения их, используя свойства модуля;
• формирование навыков самостоятельной работы с пособиями для подготовки к ЕГЭ.
18 августа 2012 в
19:46
Тип материала: другое
комментариев: 5
Сформировать представление об иконописи как уникальном явлении в мировой художественной культуре; познакомить с символикой иконописных красок.
18 августа 2012 в
16:58
Тип материала: Урок
комментариев: 7
Включить школьников в личностно-развивающую среду на уроке музыки (на примере симфонических картин А.К. Лядова; закрепить знания по теме «Программная инструментальная музыка».
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
18 августа 2012 в
13:47
Тип материала: другое
комментариев: 5
Сформировать представление об иконописи как уникальном явлении в мировой художественной культуре (иконография, канон, материал, этапы изготовления; чудодейственные свойства).
11 августа 2012 в
13:46
Тип материала: Урок
Цели урока: Обобщение знаний, умений и навыков, полученных при изучении темы «Однокоренные слова»;
формирование практических умений и навыков учащихся в подборке родственных слов, распознавание однокоренных слов;
вырабатывание умения выделять части слова;
развитие памяти, внимания, логическое мышление, культуру речи;
воспитание бережного отношения к природе.
формирование практических умений и навыков учащихся в подборке родственных слов, распознавание однокоренных слов;
вырабатывание умения выделять части слова;
развитие памяти, внимания, логическое мышление, культуру речи;
воспитание бережного отношения к природе.
11 августа 2012 в
13:43
Тип материала: Урок
Урок Окружающего мира по УМК "Школа России". Работа в группах по технологическим картам.


