Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
25 октября 2012 в
20:54
)).jpg){kind=small}
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
вывести правило умножения одночлена на многочлен и сформировать умение его применять
22 октября 2012 в
16:52
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
дать представление о кодах и способах кодирования информации
21 октября 2012 в
14:34
Тип материала: Урок
комментариев: 1
план урока биологии по формированию универсальных учебных действий с использованием деятельностного подхода в обучении.
18 октября 2012 в
17:09
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
1.донести до учащихся мысль о том, что употребление слова в соответствии с присущим ему в литературном языке значением и стилистической сочетаемостью - важнейшее условие правильности речиразвитие чувства языка, языкового вкуса; 2.формирование интереса к слову и его стилистической окраске.
3)совершенствование навыков монологической речи.
3)совершенствование навыков монологической речи.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
13 октября 2012 в
20:07
Тип материала: Урок
Обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания об имени существительном как части речи
13 октября 2012 в
08:24
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Образовательные: ознакомить учащихся с условными обозначениями на ярлыках одежды.
Развивающие: расширение кругозора учащихся.; совершенствование навыков культуры труда, взаимоконтроля и самоконтроля; развитие самостоятельности.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде
Развивающие: расширение кругозора учащихся.; совершенствование навыков культуры труда, взаимоконтроля и самоконтроля; развитие самостоятельности.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде
10 октября 2012 в
18:12
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Цели курса:
– помочь повысить уровень понимания и практической подготовки в таких вопросах, как: а) преобразование выражений, содержащих модуль; б) решение уравнений и неравенств, содержащих модуль; в) построение графиков элементарных функций, содержащих модуль;
– создать в совокупности с основными разделами курса базу для развития способностей учащихся;
– помочь осознать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им с точки зрения дальнейшей перспективы.
– помочь повысить уровень понимания и практической подготовки в таких вопросах, как: а) преобразование выражений, содержащих модуль; б) решение уравнений и неравенств, содержащих модуль; в) построение графиков элементарных функций, содержащих модуль;
– создать в совокупности с основными разделами курса базу для развития способностей учащихся;
– помочь осознать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им с точки зрения дальнейшей перспективы.
09 октября 2012 в
14:49
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Выработка навыка решения задач с параметрами различными способами
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
07 октября 2012 в
16:58
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Обобщающий урок с использованием интеграции литературы,природоведения, музыки,изобразительного искусства
07 октября 2012 в
16:33
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Познакомить с творчеством Е. Шварца. Совершенствовать умение анализировать текст, высказывать свои мнения, суждения. Совершенствовать навыки чтения (скоростного, выразительного, выборочного). Развивать внимание, речь, фантазию, интерес к произведению.
07 октября 2012 в
12:44
Тип материала: Урок
Познакомить учащихся с общей характеристикой типа губок, их многообразием, классификацией.
06 октября 2012 в
13:20
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Цель: дать преставление о почве и её свойствах.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
05 октября 2012 в
19:45
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Обобщающий урок в 11 классе по теме "Первообразная. Площадь фигур", алгебра и начала анализа.
01 октября 2012 в
00:17
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Учащиеся должны научиться решать задачи с использованием электронных таблиц, уметь строить диаграммы и пользоваться встроенными функциями электронных таблиц.
29 сентября 2012 в
16:02
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
закрепление знаний уч-ся в ходе решения задач
• Практическая направленность – применение знаний, навыков, умений в конкретной ситуации
• Развитие познавательного интереса, логического мышления уч-ся, творческих способностей
• Формирование общекультурных компетенций, учебно-познавательных компетенций
• Воспитание у учащихся чувства прекрасного, любви к своему краю, чувства гордости за край, в котором живём.
• Практическая направленность – применение знаний, навыков, умений в конкретной ситуации
• Развитие познавательного интереса, логического мышления уч-ся, творческих способностей
• Формирование общекультурных компетенций, учебно-познавательных компетенций
• Воспитание у учащихся чувства прекрасного, любви к своему краю, чувства гордости за край, в котором живём.