Общеобразовательное учреждение, Поурочное планирование, Физика
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
08 октября 2018 в
20:44
Тип материала: другое
комментариев: 1
Используется на уроке физика в 8 классе для демонстрации опытов и выводов, от чего зависит испарение.
15 ноября 2015 в
22:54
Тип материала: Урок
В работе представлен план-конспект и презентация открытого урока по физике в 8 классе по теме "Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха". Приведены результаты измерений относительной влажности воздуха в жилых помещениях и учебных кабинетах, выполненные учащимися 8 класса.
25 октября 2015 в
14:26
Тип материала: Урок
комментариев: 1
Учащиеся изучили уравнения газовых законов, дали их молекулярно-кинетическую трактовку. Научились строить графики изопроцессов и читать их в различных координатных осях. Учащиеся смогли применить полученные знания для решения задач. Наглядность и большая доля самостоятельности при выполнении работы способствовала лучшему усвоению изучаемого материала и формированию познавательного интереса учащихся.
03 апреля 2015 в
16:20
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:4)
(голосов:4)
комментариев: 4
Разработка урока физики "Условия плавания тел" предназначена для проведения урока в 7 классе. В разработке расписаны все этапы урока, применяемые модули, методические приемы, формы работы на уроке с дозировкой времени и методическими указаниями. Разработка содержит мультимедийную презентацию с инструкцией по использованию, а также дидактический материал к уроку.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация «Учитель физики и астрономии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики. Присваивается квалификация «Учитель физики» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
31 января 2015 в
15:31
Тип материала: Урок
вашему вниманию представлен конспект урока по физике для 7 класса "Энергия. Кинетическая и потенциальная энергии". данный урок позволяет знакомить учащихся и дать определение энергии, и ее видами ( кинетической и потенциальной ), применение новых знаний к решению задач.
30 января 2015 в
19:30
Тип материала: Урок
Технологическая карта данного урока разработана в помощь учителю для проведения урока по требованиям ФГОС.
18 июня 2014 в
23:03
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Исследовать взаимосвязи физики с окружающим нас миром, используя различные средства и источники информации. В работе рассматривается открытие и значение рентгеновских волн в современном мире и в жизни человека.
26 декабря 2013 в
20:17
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:10)
(голосов:10)
Цель урока: изучение знания о силе трения, как физической величине
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики. Присваивается квалификация «Учитель физики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация «Учитель физики и астрономии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики. Присваивается квалификация «Учитель физики» (550 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация «Учитель физики и астрономии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация «Учитель физики и астрономии» (550 ч.)
04 ноября 2013 в
12:50
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Выяснить физическую природу давления газа, причины его возникновения.
24 июля 2013 в
19:34
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Образовательные – повторить и обобщить представления об электрическом токе, электрической цепи и ее составных частях, формирование научного мировоззрения учащихся (предметный результат).
22 апреля 2013 в
21:23
Тип материала: Урок
Обеспечить ознакомление учащихся с явлением радиоактивности
04 марта 2013 в
21:20
Тип материала: Урок
- организовать деятельность по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности;
- создать условия для развития памяти, логического мышления;
- создать условия для воспитания в учениках средствами урока уверенности в своих силах;
- создать условия для развитие умений использовать научные методы познаний.
- ввести понятие индукции магнитного поля;
- ввести определение магнитного потока.
- создать условия для развития памяти, логического мышления;
- создать условия для воспитания в учениках средствами урока уверенности в своих силах;
- создать условия для развитие умений использовать научные методы познаний.
- ввести понятие индукции магнитного поля;
- ввести определение магнитного потока.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация «Учитель физики и астрономии» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация «Учитель физики и астрономии» (252 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация «Учитель физики и астрономии» (550 ч.)
17 декабря 2012 в
23:08
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
ввести понятие реактивного движения; распространить применение закона сохранения импульса на реактивное движение; способствовать развитию навыков учащихся в самостоятельном приобретении информации. Активизировать деятельность учащихся на уроке, способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся.
29 ноября 2012 в
16:09
Тип материала: Урок
Создать условия для усвоения нового материала, используя методы проблемного обучения и индивидуальную работу в микромодуле; формировать у учащихся понятие силы трения на основе наблюдений и экспериментов; выявить зависимость силы трения от силы, прижимающей тело к поверхности; учить школьников высказывать свое мнение, анализировать и сопоставлять различные точки зрения, находить способы решения конкретных ситуаций, которые могут встретиться в жизни.
25 ноября 2012 в
19:57
Тип материала: Урок
Цель урока: закрепление навыков по теме «Электричество»; обучение применению знаний в новой ситуации, правильно объясняя происходящие физические явления; формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельной деятельностью учащихся.