Общеобразовательное учреждение, Русский язык, 4 класс
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
14 октября 2013 в
23:12
Тип материала: Программа
Рабочая программа по учебно-методическому комплекту «Планета знаний» для 4 класса 2013-2014 учебный год содержит пояснительные записки, КТП, материально-техническое обеспечение и другие материалы, которые помогут учителю правильно организовать учебный процесс.
12 октября 2013 в
16:42
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
предназначен для проведения завершающей промежуточной аттестации оканчивающих начальную школу, но и для составления вариантов текущего контроля и промежуточной аттестации учащихся в 3-4 классах.
22 июля 2013 в
15:26
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 3
Провести первоначальное знакомство с наречием, как частью речи.
06 июля 2013 в
15:53
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
обобщить и систематизировать знания детей о местоимении как части речи; учить применять полученные знания на практике; развивать интерес к русскому языку, умение думать, размышлять.
Курсы переподготовки
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
06 июля 2013 в
15:48
Тип материала: Урок
обобщить знания учащихся о постоянных и непостоянных признаках имени существительного, закрепить умение определять род, число, падеж имён существительных, совершенствовать умение правильно писать падежные окончания имён существительных трёх склонений, развивать мышление, культуру речи, творческие способности учащихся, воспитывать интерес к предмету, коммуникативные способности, любовь к родному языку.
10 июня 2013 в
23:37
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 3
Развитие умения распознавать тип склонения имени существительного по совокупности признаков (род, окончание в именительном падеже);
08 апреля 2013 в
17:49
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Поделиться опытом работы
07 апреля 2013 в
18:28
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Создать условия для применения умения определять спряжение глаголов.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
31 марта 2013 в
20:26
Тип материала: Планирование
Календарно-тематическое планирование по русскому языку.
09 ноября 2012 в
19:03
Тип материала: Урок
Поделиться опытом работы с учителями начальных классов по русскому языку с Электронно образовательными ресурсами.
07 ноября 2012 в
16:37
Тип материала: другое
Цель разработки: создание оптимальных условий для выявления одарённых и талантливых детей для их дальнейшего интеллектуального развития.
Данная работа включает в себя задания для 4-х классов, обучающихся в начальной школе (независимо от образовательной программы и уровня подготовки обучающегося). Задания могут быть использованы при составлении викторин, олимпиад, творческих конкурсов, во внеклассной работе, а так же на уроках русского языка.
Данная работа включает в себя задания для 4-х классов, обучающихся в начальной школе (независимо от образовательной программы и уровня подготовки обучающегося). Задания могут быть использованы при составлении викторин, олимпиад, творческих конкурсов, во внеклассной работе, а так же на уроках русского языка.
04 ноября 2012 в
17:07
Тип материала: Урок
Конспект урока русского языка в 4 классе по теме "Именительный и винительный падежи множественного числа имён прилагательных ".
Курсы переподготовки
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Психологическое образование: Профайлер (Верификатор) - эксперт по выявлению лжи (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
28 сентября 2012 в
23:22
Тип материала: Программа
комментариев: 1
Данные рабочие программы по русскому языку, литературному чтению ( 3 часа), математике, окружающему миру, ОБЖ, ИЗО, технологии, ПК составлены в соответствии с методическими письмами, содержат пояснительную записку, тематическое планирование с характеристикой основной деятельности ученика, содержание программы, оборудование (в таблице), а также контрольные работы по всем предметам.
28 сентября 2012 в
21:40
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
комментариев: 13
1. Организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний по правописанию безударных падежных окончаний имен существительных трех склонений.
2. Способствовать самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях урока.
3. развития навыков орфографической зоркости (все изученные орфограммы), развития умения строить учебную деятельность и объективно оценивать свою деятельность;
2. Способствовать самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях урока.
3. развития навыков орфографической зоркости (все изученные орфограммы), развития умения строить учебную деятельность и объективно оценивать свою деятельность;
22 июля 2012 в
17:42
Тип материала: Урок
Данный конспект представляет собой вариант организации обобщения и систематизации изучения частей речи в 4 классе.