Общеобразовательное учреждение

Озвученное стихотворение "Бородино" для уроков ИЗО.

Фильм предназначен для уроков тематического рисования, можно использовать как пример иллюстрирования литературных произведений.

Проект "Комнатные растения". Участники проекта: учащиеся 4 класса. Цель данного проекта: Создание условий для развития новых образовательных качеств учащихся, условий для формирования творческой личности через проектную деятельность.
Проектная деятельность учащегося открыла для него новые возможности творческой организации. Проект позволил сделать обучение занимательным.    Для учащихся младших классов это очень важно. Важно стимулировать мотивацию, обеспечить индивидуальное образование каждого, стимулировать веру детей в возможность самостоятельно и творчески освоить учебный материал.

Программа рассчитана на учащихся с VI по XI классы, занимающихся туризмом. При желании игру можно проводить на спортивных праздниках в школе для детей, не занимающихся туризмом, упрощая и облегчая технические этапы при помощи судей-помощников. Я включаю в уроки раздела гимнастики, как полосу препятствий, что делает уроки более насыщенными и разнообразными. Вот вам и мотивация к занятиям физкультурой.

Презентация к уроку "Природные зоны Саратовской области" поможет оживить урок. Даны слайды с картинами Борисова-Мусатова. Имеется картографический материал, аудиозаписи.

Не секрет, что многие одиннадцатиклассники, при сдачи ЕГЭ не рассматривают задания части С. Предлагаю тренажёры, которые можно использовать как на уроках, так и на занятиях по подготовке к экзаменам.

Тип урока: Урок обобщения, систематизации знаний.
Вид урока: Урок-беседа
Цель: обобщение и систематизация знаний, усвоенных в рамках курса геометрии в 7 классе.
Задачи:
    Обучающие:
обобщить и систематизировать знания, усвоенные в рамках курса геометрии в 7 классе; устранить возможные пробелы в знаниях учащихся, сформировать понятие научной картины мира и представления о трансформации системы научных знаний; расширить кругозор учащихся в историческом аспекте;
    Развивающие:
развивать логическое мышление, умения анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное, делать выводы; активизировать познавательную деятельность учащихся; развивать быстроту реакции, развивать память; развивать умение обучаться в сотрудничестве, работать в парах; развивать навыки логической математической речи; развивать умения учебного труда (умения работать в нужном темпе – писать, конспектировать, чертить);
    Воспитательные:
воспитывать у учащихся интерес к геометрии, к познанию; воспитывать культуру речи и культуру общения.
Технологии:
•    Информационно-коммуникационные технологии;
•    Технология развития «критического мышления»;
•    Исследование в обучении;
•    Обучение в сотрудничестве (работа в парах).
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация в программе PowerPoint.                      
План урока:
1.    Организационный момент. Проверка готовности учащихся. Сообщение темы и объяснение хода урока. Мотивация учебной деятельности.    
2.    Актуализация и проверка знаний. Экскурс в историю. Мотивация и актуализация познавательной деятельности.
3.    Повторение теоретических основ геометрии (основных понятий, определений геометрических фигур, их свойств и аксиом).
4.    Работа (в парах). Блиц-опрос.
5.    Подведение итогов урока, оценка знаний учащихся. Домашнее задание.
Список литературы и электронных образовательных ресурсов:
1). Геометрия, 7-9: учеб. для общеобразоват. учреждений/ [Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др.] – М.: Просвещение, 2008.  
2). Глейзер Г.И. История математики в школе: IV – VI кл. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1981.
3). А. В. Волошинов. Пифагор: Союз истины, добра и красоты. изд. 2-е. – М.: Издательство ЛКИ, 2007.
4). Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. / Пер. и прим. М. Л. Гаспарова. 2-е изд., испр. М.: Мысль, 1995.
5). Жмудь Л. Я. Пифагор и его школа. — М.: Наука, 1990.
6). http://www.math.ru
7). http://ru.wikipedia.org
8). http://www.philosophy.ru

В презентации раскрываются виды живописи, жанры и некоторые алгоритмы выполнения работ.

                                      
Пентюхина Татьяна Александровна
Россия, Забайкальский край, город Чита
Старшая вожатая
МБОУ СОШ №30
Внеклассная работа
Мероприятие
1 класс
Сценарий праздника  С днем рождения, первоклассник!
Автор: старшая вожатая  МБОУ СОШ №30 г. Читы.
                                                 Пояснительная записка
Праздник посвящения в первоклассники проводится в форме театрализованного представления. В мероприятии принимают участие первоклассники, их родители, учителя, старшая вожатая, члены детского объединения «Союз мальчишек и девчонок», вокальная группа, танцевальный коллектив, музыкальный руководитель. Праздник проводится в конце сентября. Продолжительность – 60 минут.
Цель: создание условий для адаптации первоклассников к школе.
Заачи:
1)Развитие творческих способностей первоклассников;
2)Активизация работы членов детского объединения;
3) Укрепление школьных традиций;
4) Организация работы с родителями.
          

Применение интегрированных знаний  на уроке всегда вызывает интерес у школьников.  Представленный урок объединяет такие предметы, как химия, литература,  русский язык. Материал будет интересен и тем, кому важен психологический комфорт учащихся на уроках.

Материал урока посвящен теме "Подготовка  к Рождеству в Германии". В процессе урока учащиеся знакомятся с тем, как готовятся к празднику немцы, какие поздравления, подарки готовят свои м близким и друзьям.

Презентации к урокам по ИЗО в 3 кл. (по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой, Г. Величкиной)

Мероприятие рассчитано на учеников 10-11 классов общеобразовательных школ, содержит задания разной направленности: ребусы, информатика в лицах, вопросы на знание и на сообразительность, опознай пословицу. Цель мероприятия: сравнение, обобщение, анализ и применение приобретенных на уроках знаний; развитие интереса к предмету; развитие навыков работы в команде.

стихотворения с презентациями и музыкальном сопровождении. Можно использовать для конкурса чтецов.

План-конспект урока изучения нового материала по теме "Линзы" с использованием интерактивных моделей мультимедийного курса "Открытая физика".