Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
25 марта 2012 в
17:21
Тип материала: другое
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 3
Контрольно-измерительные материалы составлены с целью контроля степени усвоения материала, изученного в 1 полугодии по следующим учебным пособиям:
«Математика 5 класс», авторы Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др.
«Математика 6 класс», автор Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др.
«Алгебра 7 класс», автор А. Г. Мордкович
«Геометрия 7 – 9 класс», авторы Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев
«Математика 5 класс», авторы Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др.
«Математика 6 класс», автор Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др.
«Алгебра 7 класс», автор А. Г. Мордкович
«Геометрия 7 – 9 класс», авторы Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев
25 марта 2012 в
16:33
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Данная разработка может использоваться как мероприятие к 23 февраля или 9 мая.Цель мероприятия-формирование у учащихся школы готовности к вооруженной защите
Родины;
- знакомство с различными родами войск;
-воспитание патриотизма, любви к Родине;
- сохранение и развитие у учащихся чувства гордости и уважения к подвигу своих предков.
Родины;
- знакомство с различными родами войск;
-воспитание патриотизма, любви к Родине;
- сохранение и развитие у учащихся чувства гордости и уважения к подвигу своих предков.
25 марта 2012 в
14:37
Тип материала: Педагогическая теория
Традиционные и нетрадиционные формы работы с родителями. В статье есть анкета "Мой ребёнок".
25 марта 2012 в
09:03
Тип материала: Урок
Тип урока:
урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений
Форма урока:
повторительно-обобщающий урок
Используемые технологии: здоровьесберегающие
урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений
Форма урока:
повторительно-обобщающий урок
Используемые технологии: здоровьесберегающие
Курсы переподготовки
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
24 марта 2012 в
16:52
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Представленный мною урок в 11 классе проводился в обычной сельской малокомплектной школе (всего учащихся-86), в данном классе-7 учеников. Дети по национальности- татары, русских в школе совсем мало. Количество часов в неделю 2 часа в неделю, в год- 70 часов. Урок включает в себе такие формы работы с учащимися, как использование ИКТ - презентации, что дает огромный плюс в усвоении материала.
24 марта 2012 в
16:36
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Данное занятие помогает формировать патриотические чувства на основе ознакомления детей с государственными символами нашей Родины. Позволяет активизировать имеющиеся у детей знания о России, развивает интерес к ее прошлому и настоящему, стремление к новой информации.
24 марта 2012 в
15:28
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Урок окружающего мира в 1 классе по теме "Дикие животные" по учебнику А.А. Плешакова.
24 марта 2012 в
14:20
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 4
Учитель математики МБОУ «СОШ № 2 г. Калининска»
Шманова Г.Ю.
Шманова Г.Ю.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
24 марта 2012 в
13:51
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Работу посвящаю своей маме ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
24 марта 2012 в
13:18
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:5)
(голосов:5)
ознакомить учащихся с различными видами пожаров, возникающих в общественных зданиях, жилых помещениях и характере травм получаемых при этом
-ознакомить учащихся с логической взаимосвязью оказания первой медицинской помощи при таких травмах и применение различных видов повязок
-научить распознавать виды ожогов и оказывать первую медицинскую помощь
-ознакомить учащихся с логической взаимосвязью оказания первой медицинской помощи при таких травмах и применение различных видов повязок
-научить распознавать виды ожогов и оказывать первую медицинскую помощь
24 марта 2012 в
12:47
Тип материала: Педагогическая теория, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
комментариев: 1
Учитель математики МБОУ «СОШ № 2
г. Калининска Саратовской области»
Шманова Г.Ю.
“Вы не можете научить человека чему-нибудь;
Вы можете только помочь ему понять это самому”
Галилео Галилей
г. Калининска Саратовской области»
Шманова Г.Ю.
“Вы не можете научить человека чему-нибудь;
Вы можете только помочь ему понять это самому”
Галилео Галилей
24 марта 2012 в
12:19
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 2
Урок математики
в 8 «А» классе
Тема урока:
«Преобразование рациональных выражений»
Учитель математики:
Шманова Г.Ю.
2011 – 2012 учебный год
в 8 «А» классе
Тема урока:
«Преобразование рациональных выражений»
Учитель математики:
Шманова Г.Ю.
2011 – 2012 учебный год
Курсы переподготовки
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
24 марта 2012 в
12:02
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Учитель: Шманова Галина Юрьевна
Образовательное учреждение: МОУ «СОШ № 2 г. Калининска Саратовской области»
Предмет: Математика
Краткая аннотация урока:
Класс, профиль: 8 «Д» общеобразовательный
Тема урока: Задача о нахождении стороны квадрата
Тип урока: комбинированный (объяснение новой темы, повторение пройденного материала.)
Образовательное учреждение: МОУ «СОШ № 2 г. Калининска Саратовской области»
Предмет: Математика
Краткая аннотация урока:
Класс, профиль: 8 «Д» общеобразовательный
Тема урока: Задача о нахождении стороны квадрата
Тип урока: комбинированный (объяснение новой темы, повторение пройденного материала.)
24 марта 2012 в
11:11
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Одной из наиболее сложных проблем школьного обучения остается проблема повышения самостоятельности мышления учащихся. Как показывают исследования,
учащиеся начальной школы уверенно оперируя довольно сложными приемами и абстрактными понятиями, усвоенные с помощью учителя, нередко обнаруживают полную беспомощность в простейших ситуациях, где требуется проявить минимум умственной инициативы, сообразительности.
учащиеся начальной школы уверенно оперируя довольно сложными приемами и абстрактными понятиями, усвоенные с помощью учителя, нередко обнаруживают полную беспомощность в простейших ситуациях, где требуется проявить минимум умственной инициативы, сообразительности.
24 марта 2012 в
10:23
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:7)
(голосов:7)
Изучение жанровой системы литературы в школьном курсе (5 – 11 кл.) по программе В.Я. Коровиной.