Конкурсные работы: Виват, Россия! История в событиях и лицах
04 апреля 2012 в
09:38
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: 
(голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 2
В работе изложен материал о судьбе декабристов и их потомков
03 апреля 2012 в
22:04
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Цель создания разработки: формирование у обучающихся интереса к героическому прошлому и литературному наследию своей страны; формирование чувства патриотизма и любви к Родине на героических событиях Отечественной войны 1812 года; активизация познавательной и творческой деятельности обучающихся.
03 апреля 2012 в
21:22
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Предложенная модель урока построена на основе принципов развивающего обучения. Уроку предшествует опережающее задание с опорой на первоисточники и исследование различных исторических материалов, информационных материалов. Данные средства наглядности служат источниками новых знаний. Особенностью данного урока является то, что он позволяет развивать аналитическое мышление и коммуникативные способности. Урок воспитывает патриотизм, формирует гражданскую позицию и умение отстаивать свои взгляды.
03 апреля 2012 в
05:37
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Цель занятия: знакомство с эпохой правления Екатерины Великой и ее ролью в жизни Российского государства.
03 апреля 2012 в
00:47
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
Совершенствование вычислительного навыка на уроках математики путем расширения и закрепления полученных знаний об Отечественной войне 1812 года.
02 апреля 2012 в
23:47
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
Цель создания разработки: привлечение внимания учащихся к российской истории и роли личности в историческом процессе на примере сравнительного анализа участия наших соотечественников в Великой Отечественной войне и войне в Афганистане. Использование краеведческого материала способствует патриотическому воспитанию. Данную методическую разработку можно применять в учебно-воспитательном процессе для учащихся 7 – 9 классов.
02 апреля 2012 в
23:26
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
Хотя история России по освоению космоса богата и интересна, наши дети мало знают, какой вклад в развитие космонавтики внесли наши ученые, инженеры, врачи.
С целью повышения интереса учащихся к проблемам космических исследований, а так же к истории нашей страны, мы проводим в День космонавтики общешкольную линейку в 3 этапа.
С целью повышения интереса учащихся к проблемам космических исследований, а так же к истории нашей страны, мы проводим в День космонавтики общешкольную линейку в 3 этапа.
02 апреля 2012 в
23:15
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
Формирование познавательного интереса к предмету математика на основе изучения стихотворения Лермонтова М. Ю. "Бородино".
02 апреля 2012 в
21:34
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
комментариев: 1
Задачи: Содействовать формированию у учащихся стремления больше знать об истории своей страны. Расширить знания об истории возникновения славянской письменности, познакомить с создателями азбуки. Совершенствовать навыки чтения. Развивать монологическую речь учащихся. Воспитание уважения к Родине, гордости за Отечество.
02 апреля 2012 в
19:42
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Создание системы гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания для формирования социально-активной личности гражданина и патриота, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите.
02 апреля 2012 в
17:23
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
через знакомство с историей жизни Маргариты Михайловны Тучковой воспитывать чувство гордости и памяти о женщинах России, внесших неоценимый вклад в победу русского войска в Отечественной войне 1812 года.
02 апреля 2012 в
16:18
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
комментариев: 1
Изучить вклад в развитие физики русским ученым; воспитывать чувство гордости и патриотизма; развивать интерес к истории Родины; формировать умение работать самостоятельно, умение находить и использовать нужную информацию.
02 апреля 2012 в
15:47
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
• соприкоснуться с творчеством А.С. Пушкина – символом нашей культуры;
• вызвать чувство национальной гордости за великого русского поэта 19 века и осознать роль России в мировом историко – литературном процессе..
• вызвать чувство национальной гордости за великого русского поэта 19 века и осознать роль России в мировом историко – литературном процессе..
02 апреля 2012 в
14:18
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Способствовать формированию патриотизма и любви к Родине, чувства ответственности за нее;
Способствовать формированию интереса к изучению истории России;
Способствовать формированию интереса к изучению истории России;
02 апреля 2012 в
12:36
Тип материала: другое, конкурсная работа (Виват, Россия! История в событиях и лицах)
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
комментариев: 1
воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере трудовых подвигов, совершенных детьми войны, тружениками тыла, проживающими в нашем поселке;
привитие чувства патриотизма и гордости за свою Родину.
привитие чувства патриотизма и гордости за свою Родину.