Общеобразовательное учреждение
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
29 сентября 2013 в
20:22
Тип материала: Урок
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Обучить правилу правописания Н и НН в причастиях и прилагательных. Отработать умение различать причастия, прилагательные и отглагольные прилагательные. Выработать алгоритм применения данного правила. Работать над связной речью, развивать творческие способности учащихся.
29 сентября 2013 в
15:45
.JPG){kind=small}
Тип материала: Программа
Помощь в работе учителям работающим по УМК "Гармония"
29 сентября 2013 в
15:39
Тип материала: Планирование
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Цель состоит в обеспечении целостного и системного подхода к воспитанию и развитию личности ученика с учетом возрастных изменений; создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности. В целом можно признать совместную работу учителя, родителей, детского коллектива удовлетворительной.
29 сентября 2013 в
14:57
Тип материала: Урок
Данная разработка это три интерактивных "Куб", "Прямоугольный параллелепипед", "Объем". Каждый урок представляет собой презентацию, выполненную в Power Point. К каждому уроку дается полный конспект
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Менеджмент организации (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика начального образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
29 сентября 2013 в
04:12
Тип материала: Урок
ЭОР фильм «Среда обитания» является интерактивным материалом формирующий познавательный УУД: восприятие видео- и аудио-информации; анализ увиденного и услышанного, синтез полученных знаний, наблюдение за сюжетом фильма.
28 сентября 2013 в
17:32
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
В данной работе раскрывается один из видов подхода к повторению некоторых аспектов темы «Постоянный электрический ток». Урок нацелен на проверку знаний учащихся на составление, сборку электрических схем и цепей с учетом законов последовательного, параллельного соединения проводников и закона Ома.
28 сентября 2013 в
14:33
Тип материала: другое, конкурсная работа (Здравствуй, школа!)
Рейтинг: (голосов:3)
(голосов:3)
комментариев: 1
• проверить и закрепить знания учащихся об истории школы, значимых событиях, которые происходили в школе за последнее время
• ознакомить с традициями школы, посвященных дню знаний
• развить любознательность, память, быстродействие реакции, логическое мышление, кругозор
• ознакомить с традициями школы, посвященных дню знаний
• развить любознательность, память, быстродействие реакции, логическое мышление, кругозор
28 сентября 2013 в
03:31
Тип материала: Мероприятие
Конкурс методических разработок "Здравствуй школа"Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».
Курсы переподготовки
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогическое образование: (специализация) (520 ч.)
- Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)
- Менеджмент в образовательной организации (520 ч.)
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
27 сентября 2013 в
20:33
Тип материала: Мероприятие
Цель мероприятия: Укрепление связей «семья - школа», направленных на воспитание здорового образа жизни.
27 сентября 2013 в
19:16
Тип материала: другое
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Зачётная работа по роману И.А.Гончарова «Обломов» проверяет понимание материала, умение дать связный ответ. Готовит к экзамену по литературе.
27 сентября 2013 в
10:52
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
Программа к УМК О.С.Габриеляна для профильного 11 класса.
27 сентября 2013 в
10:44
Тип материала: Программа
Рейтинг: (голосов:1)
(голосов:1)
комментариев: 1
Рабочая программа по химии для профильного химико-биологического класса.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация «Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту» (280 ч.)
- Специалист по связям с общественностью. Присваивается квалификация «Специалист по связям с общественностью» (280 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (252 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
27 сентября 2013 в
10:05
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: (голосов:2)
(голосов:2)
развитие познавательной активности и познавательного интереса к предмету, расширение математического кругозора, личностных качеств учащихся, их коммуникативных характеристик, логического мышления, воспитание патриотизма
27 сентября 2013 в
09:04
Тип материала: Урок
Рейтинг: (голосов:4)
(голосов:4)
Цель: способствовать пониманию обучающимися важности установления уважительных отношений при взаимодействии друг с другом, приобрести важнейшие социальные навыки: такт, ответственность, умение строить своё поведение с учётом позиций других людей, актуализировать гуманистические мотивы общения.
27 сентября 2013 в
07:58
Тип материала: Урок
Разработать основные направления взаимодействия учителя-логопеда и педагога -психолога по развитию у школьников комфортности к общению и формированию коммуникативных навыков через сформированную речевую деятельность, которая будет способствовать гармоничному развитию личности школьника в системе воспитательно-образовательного процесса.