Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Горяйновка Духовницкого района Саратовской области»

«Мама, папа, я – дружная и классная семья!»

Внеклассное спортивное мероприятие

в 5 классе подготовили:

учитель физической культуры Л.А. Дубовиченко

Цель мероприятия: Укрепление связей «семья - школа», направленных на воспитание здорового образа жизни.

Задачи:

1.Мотивация занятий физкультурой и спортом в целях оздоровления;

2.Развитие психофизических качеств обучающихся.

Ход праздника

Ведущий1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады, что, отложив все дела, вы пришли на наш праздник. Сегодня к нам пришла большая дружная семья.

Ведущий 2:

Чем жива семья сегодня?

Всех проблем не одолеть.

И порою забываем,

Что в заботах и тревогах

Главное – семью сберечь.

Ведущий3:

Дом, в котором мы живём

Самый лучший в мире дом.

Память добрую о нём

Мы всю жизнь в сердцах несём.

Пусть тепло и добрый свет

Будут в нём на тысячу лет!

Ведущий1: Все вы знаете, как полезно заниматься физкультурой. Как необходимо закаляться. Делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает иногда пересилить себя. Встать пораньше. Сделать несколько упражнений, облиться холодной водой. Мы откладываем всё на «потом». А что, если попробовать вместе, всей семьёй?

Ведущий 2:

Дом, в котором мы живём,-

Это очень шумный дом.

После разных дел с утра

В нём всегда идёт игра!

Ведущий3:

Папа, мама, словно дети,

Сами ждут минуты эти.

Им на игры, право слово,

Не хватает выходного.

Ведущий1:

А я представлю вам сейчас жюри соревнования – конкурса «Папа. Мама, я – дружная и классная семья»:

1. Чигадаева Т.М.

2. Попова Л.А.

Сегодня ни одна команда не останется без памятного приза. Команда , выполнившая первая задание правильно. Получает- 3 балла, вторая -2.

После каждого этапа соревнования жюри будет подсчитывать баллы. И давать информацию о ходе конкурса. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов по сумме конкурсов. При равенстве баллов объявляется ещё один конкурс. Не забыли мы и о болельщиках. Желаем участникам соревнования успехов.

1-й конкурс «Визитная карточка» - домашнее задание.

Ведущий1: первый конкурс – визитные карточки многосемейных команд. Мы не сомневаемся. Что визитные карточки – это их обаяние, остроумие, способности и талант, трудолюбие и , бесспорно, умение подать себя. Итак посмотрим, кому это удастся лучше.

2-й конкурс - «Разминка»

Ведущий3:

Мама, папа мой и я,

мы спортивная семья

с физкультурой, спортом дружим,

лекарь нам совсем не нужен.

Ведущий1: Второй конкурс называется «Разминка». Даётся слово «физкультура». Вам необходимо из него составить как можно больше слов. Время на раздумье 1 минута.

3-й конкурс «Эстафета»

Ведущий2:

Начинаем с эстафеты,

Ловкость, быстрота нужна вам в этом.

Меткие броски, прыжки и бег…

А от зрителей – поддержка и дружный смех.

Каждый папа, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до лежащего обруча. Кладёт в него мяч. Берёт скакалку, прыгая через нее, возвращается к команде и передаёт скакалку маме.

Каждая мама, прыгая через скакалку, бежит к обручу, кладёт в него скакалку, берёт мяч, зажимает коленями и возвращается к финишу прыжками. Передаёт мяч ребёнку.

Каждый ребёнок, взяв мяч, обводит его вокруг обруча, передаёт папе. Пока все члены команды не пробегут. Побеждает команда, показавшая лучшее время и ловкость.

4-й конкурс - «Болото»

Ведущий2:

Пройти через болото может каждый!

Но как пройти, чтоб ног не замочить?

Весёлый смех, стремление к победе

Поможет вам и гарантирует успех!

Ведущий1:

В этом конкурсе участвуют мамы и дети. Вам надо пройти через «болото», не замочив ноги. Мама переставляет наши импровизированные кочки – ребёнок переступает с кочки на кочку. Выигрывает команда, затратившая меньше времени и не наступившая на землю.

5-й конкурс – «Символ года»

Ведущий3:

Хочу ребятам пожелать

В год кролика не стать крольчонком,

Но добрым быть и ласковым ребёнком,

Учиться только на отлично,

всегда вести себя прилично

И никого не обижать,

А всех любить и уважать!

Ведущий1:

Итак, в конкурсе «Символ года » участвует___ человек(а) от команды. На столах лежат листы бумаги, карандаши. По сигналу участники берут в руки карандаши и начинают рисовать символ года. А мы вслух считаем до____. После этого, первый участник бежит к команде, передаёт карандаш следующему участнику. По свистку все прекращают рисовать, жюри оценивает каждый рисунок.

6-й конкурс – «Конфета»

Ведущий2:

Ну, а следующая игра

Требует от игрока

Ловкости, умения,

Большого вдохновения.

Ведущий1:

У каждой команды в тарелке с мукой лежат конфеты. Каждому члену команды необходимо без рук, РТОМ, перенести конфеты в чистую тарелку. Побеждает команда, показавшая лучшее время.

7-й конкурс - «Воздушный шар»

Ведущий3:

Бег бывает очень разный,

Но всегда такой прекрасный,

Быстрый медленный и средний,

Бег с препятствиями, барьерный,

И выигрывает тот,

Кто ни в чём не отстаёт.

Ведущий1:

У каждой команды по одному воздушному шарику и ракетке(гимнастической палке). Подталкивая воздушный шарик ракеткой, нужно добежать до отметки и вернуться к команде. Побеждает команда, показавшая лучшее время.

8-й конкурс «Интеллектуальный марафон»

Ведущий2:

Учись дорожить мгновеньем,

И доли секунд помогут найти решение

И в этом залог побед!

Ведущий1:

Мамы – кулинарные тесты решают, папы – песни сочиняют, дети – сказки сказывают, зрители – спортивные загадки разгадывают.

Тест для пап:

Шницель – это…

- торт со взбитыми сливками;

- плов с изюмом;

- блюдо из мяса.

• Морс – это…

- освежающий напиток;

- сок;

- фруктовый чай.

• Желе – это…

- холодный суп;

- сладкое блюдо;

- блинчики с мёдом.

• Блюдо из фарша с капустными листьями –это…

- жареное мясо;

- голубцы;

- колбаса.

• Ботвинья – это…

- Салат;

-суп из свекольных листьев;

- холодный суп из варёной рыбы.

• Тефтели - это…

- блюдо из рыбы;

- мясное блюдо;

- тушёная капуста.

• Ёжик – это…

- рыбные котлеты;

- рулет с маком;

- мясной фарш с рисом.

• Кардамон – это…

- пряность;

- сыр;

- бараний топлёный жир.

• Анчоус – это…

- японский суп;

- рыба.

• Корнишоны – это…

- капуста;

- перец;

- маленькие маринованные огурчики.

Песни – перевёртыши для мам:

- Увядали дыни и арбузы ---Расцветали яблони и груши. (Пример)

- Если быстро, быстро, быстро, если быстро по бездорожью.---- Если долго, долго, долго, если долго по дорожке.

- Гаснет солнце, гаснет тусклое. ---Светит месяц, светит ясный.

- Мы ползём, ползём, ползём на ближнюю середину.---- Мы едем, едем, едем в далёкие края.

- К слезам весёлая ночь темней.---- От улыбки хмурый день светлей.

Сказки для детей:

• Назовите сказку, которой рассказывается о многодетной семье, где семь детей не слушались маму и попали в беду.

• Назовите сказку, которой мама – королева помогла своему сыну найти самую настоящую невесту при помощи горошины.

• Как называется сказка, в которой девочка пошла, проведать больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду?

• Как называется сказка. В которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай?

Загадки для зрителей:

9- конкурс «Большая стирка»

Ведущий2:

Мы снова вместе,

Мы снова сила!

Любое дело нам по плечу.

Ведущий1:

На натянутую верёвку ребёнок поочерёдно вешает прищепки, мама – платочки, папа - снимает платочки и прищепки. Вешать и снимать по одной прищепке. Кто быстрее, тот побеждает.

10- конкурс «Паровозик»

Ведущий2:

Паровозик мчится резво,

Унесёт нас прямо в детство.

Ведущий1:

Первый добегает до стойки, обегает её, возвращается, прикрепляет к себе второго, обегают стойку вдвоём, затем втроём и т. д..

11-й конкурс (запасной) «Держи победу за верёвочку»

Ведущий1: Пусть дети «вытянут» победу для своих команд. Двое ребят под музыку бегают вокруг двух стульев, под которыми протянута верёвка. При остановке музыки быстро садятся на свой стул и дёргают за верёвочку. Побеждает самый ловкий и быстрый.

Ведущие:

Пусть всё это только игра,

Но ею сказать мы хотели:

Великое чудо – семья!

Храните её, берегите её!

Нет в жизни важнее цели.