Дошкольное образование, Воспитатель, Методики, технологии, формы работы
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
11 июня 2017 в
14:34
Тип материала: другое
Цель занятия: создать условия для формирования сенсорного восприятия качеств предметов, для обогащения непосредственного чувственного опыта ребенка.
11 июня 2017 в
14:29
Тип материала: другое
Цель занятия: создать условия для формирования восприятия формы, цвета, величины предметов. Программный материал: закрепить знания цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный); побуждать называть цвета; закрепить знания геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник); закрепить понятия величины «большой», «маленький»; развивать мелкую моторику, внимание, память; создать радостное настроение; воспитывать у ребенка чувство отзывчивости, желание помочь персонажам игры.
30 мая 2017 в
10:12
Тип материала: Обобщение опыта
Рекомендации педагогам в общении с родителями воспитанников.
13 апреля 2017 в
18:36
Тип материала: другое
Разработка представлена педагогами "Школы педагогов" для ознакомления с опытом работы.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация «Старший воспитатель» (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
26 марта 2017 в
12:13
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
С того момента, как ребенок входит в мир, он находится в постоянном процессе развития и созревания. Но то, как будет идти формирование его организма, тела и становление личности, во многом зависит и от окружения ребенка, от того, насколько его родители и педагоги заботливы и внимательны.
22 марта 2017 в
15:13
Тип материала: Педагогическая теория
комментариев: 1
В статье рассматривается вопрос актуальности использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании.
22 марта 2017 в
14:52
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
В статье говорится о важности социализации детей дошкольников, о том что в этом возрасте именно коммуникативные игры необходимое средство для социализации детей младшего дошкольного возраста.
13 марта 2017 в
21:19
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Ознакомление с нетрадиционной техникой лепки - пластилинография. Развитие творческих способностей, мелкой моторики рук, воображения.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору «Детство» / «Радуга» / «От рождения до школы» (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)
03 марта 2017 в
11:39
Тип материала: Обобщение опыта
В статье рассматриваются различные виды сюжетно-ролевых игр с целью воспитания экологической культуры у дошкольников.
19 января 2017 в
10:02
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 1
Здоровье детей – актуальная проблема нашего детского сада. По своему содержанию они очень многогранны. Выделю основные:
-сохранение здоровья, как физического так и психического;
-проведение здоровьесберегающих мероприятий, обучение детей конкретным приемам, укрепляющих их здоровье;
-создание благополучного психологического климата, обстановки доброжелательности и доверия.
-сохранение здоровья, как физического так и психического;
-проведение здоровьесберегающих мероприятий, обучение детей конкретным приемам, укрепляющих их здоровье;
-создание благополучного психологического климата, обстановки доброжелательности и доверия.
17 января 2017 в
22:16
Тип материала: другое
Нравственное – патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. В течение последних десятилетий радикально переосмысленно само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи.
08 января 2017 в
19:35
Тип материала: Планирование
Статья раскрывает значение интегрирования игровой и познавательной деятельности при работе с детьми раннего возраста.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)
- Реализация образовательной программы дошкольного образования «Детский сад по системе Монтессори». Присваивается квалификация «Монтессори-педагог» (252 ч.)
- Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)
- Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе «Детство», или «Радуга», или «От рождения до школы») (520 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогика и методика дополнительного образования в дошкольной организации. Присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования» в сфере дошкольного образования (280 ч.)
23 ноября 2016 в
13:28
Тип материала: Мероприятие
Цель: изготовить снежинки в технике ИЗОНИТИ.
Задачи: развивать мелкую моторику рук детей,закрепить у детей знание цифр и чисел до 10, умение работать с иглой, линейкой, развивать внимание, мышление, усидчивость.
Данную работу мы выполняли с детьми 6-7 лет поэтапно после просмотра мультфильма «Снежная королева» и последующего просмотра иллюстраций к сказке.
Задачи: развивать мелкую моторику рук детей,закрепить у детей знание цифр и чисел до 10, умение работать с иглой, линейкой, развивать внимание, мышление, усидчивость.
Данную работу мы выполняли с детьми 6-7 лет поэтапно после просмотра мультфильма «Снежная королева» и последующего просмотра иллюстраций к сказке.
26 октября 2016 в
00:28
Тип материала: Планирование
Первая ступень ГТО начинается с возраста 6 лет, т.е. должна являться как бы итогом работы дошкольного учреждения по развитию физических качеств детей.
12 октября 2016 в
08:55
Тип материала: Обобщение опыта
комментариев: 4
Применение в непосредственно-образовательной и самостоятельной деятельности детей открытой образовательной модульной мультимедиа системы (ОМС), объединяющей электронные учебные модули 3 типов (информационный, практический, контрольный) в образовательной области “Познание. Формирование целостной картины мира” и углублённая работа с семьёй по теме будут являться одним из условий развития познавательной активности детей.


