Библиотека материалов

Урок разработан с применением технологии критического мышления

Мероприятие  для учащихся 5-6 классов по теме: «Правонарушение среди подростков».
Цель мероприятия::
- приучить учащихся анализировать свое поведение в школе и на улице;
- развитие нравственных качеств;
- воспитание уважения друг к другу;
- сформулировать понятие "правонарушение;

Сценарий праздничного мероприятия для учащихся 1 класса. Праздник проходит после торжественной школьной линейки в актовом зале школы. Театрализованное мероприятие проводится с участием старшеклассников (10-11 класс). В сценарий включены приемы активизации зрительного зала -загадки, игры и др. Вместе с главными героями первоклассники учатся быть внимательными, вежливыми, аккуратными со своими вещами.

цели урока: повторение и закрепление знаний школьников об истории лингвистической науки  и о ее представителях – виднейших русистах ХХ века, а также формирование у учащихся лингвистической компетенции.

цели урока:Знать: условия слитного и раздельного написания НЕ с наречиями
Уметь: находить наречия в словосочетаниях, предложениях, текстах; писать слитно или раздельно НЕ с наречиями;
объяснять слитное или раздельное написание наречий с НЕ

« Наша новая школа»-Национальная образовательная инициатива
Главным, из пяти направлений, названо развитие потенциала учительских кадров.

Должность (с указанием преподаваемого предмета) *    Автор - учитель физики и математики
Соавтор – учитель начальных классов
Направленность, возможности применения разработки:
Данное внеклассное мероприятие может быть (без внесения изменений) проведено:
в 1 – 11 классы
•    в случае углублённого изучения физики
•    между командами классов
•    между классами одной  параллели
•    на факультативном или кружковом занятии по физике, для этого необходимо лишь частично изменить структуру мероприятия с учётом меньшего числа команд и участников.
Целесообразно проводить такое мероприятие в рамках предметной или межпредметной недели или как заключительный урок в конце учебного года.
Учебный предмет *
    Физика, астрономия, окружающий мир, классный час, посвященный Дню Космонавтики
Название учебного пособия, образовательной программы (УМК) с указанием авторов, к которому относится ресурс    Образовательная программа по физике и астрономии
Вид ресурса (презентация, видео, текстовый документ  и другие) *
    презентация Power Point, текстовый документ
Техническое оснащение (компьютер, интерактивная доска и другие.) *
    компьютер, мультимедийный проектор, экран или интерактивная доска, музыкальные колонки
Цели,
Задачи материала *
    Показать огромные возможности науки физика в освоении космического пространства; познакомить учащихся с исследованиями Вселенной; познакомить учащихся с американским агентством по исследованию космического пространства; изучить созвездия Большой и Малой медведицы; проверить познания в области планет Солнечной системы и использовать знания учащихся из курса физики и астрономии при ознакомлении с данной темой; развивать ключевые компетентности обучающихся (познавательные и информационные); научить учащихся самостоятельно работать с дополнительной литературой и с источниками сети интернет; прививать бережное отношение к своей планете Земля.
Краткое описание работы с ресурсом
(на каком этапе предполагается применение, форма использования: индивид, групповая и другое, на усмотрение автора). *    Данный материал опирается на совокупность знаний, полученных учащимися по физике, математике, географии и другим предметам.
Класс делится на 3 команды. Мероприятие проходит в форме соревнования. За правильные ответы команды зарабатываю жетоны. Команда, получившая большее количество жетонов, получает за урок оценку «5», а две другие команды получают «4».
Используемые образовательные технологии:
- Игровая технология
- Технология актуализации знаний через межпредметные связи
Форма использования: групповая
Список использованной литературы.
Ссылки на Интернет - источники *
    1.    Астрономия. Детская энциклопедия. Изд-во «Аванта», 2004.
2.    Я иду на урок физики: 7 кл. Часть II. Книга для учителей. М.: изд-во «Первое сентября», 2000.
3.    Журнал «Физика в школе» №3, 2002.
4.     Солдатова Т.Б., Гусева Т.Л., Сгибнева Е.П. « Сценарии тематических вечеров и предметной недели физики 7-11 класс (Серия «Школа радости) Ростов н /Д: Феникс, 2002.
5.    Лесков С. «Космическая археология. Последние открытия в пределах солнечной системы», ст.
6.    Гильотта Г., Шаров П. «Космос: время новых открытий», ст.
7.    Компьютерный диск «Открытая астрономия».
8.    Ресурсы сети интернет.
9.    Материалы сайта « festival.1september.ru»    

Одной из животрепещущих тем для обсуждения в педагогических коллективах, а особенно, среди школьных администраторов, является проблема выполнения новых санитарных правил и норм во всех ОУ.

Предлагаемая авторская образовательная программа имеет творческо-практическую направленность, которая является стратегически важным направлением в развитии и воспитании подрастающего поколения. Являясь наиболее доступными для детей младшего школьного возраста, начальное техническое моделирование обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью. Программа предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.

Сценарий родительского собрания с выступлением детей и юриста. Собрание проводится с родителями детей подготовительной группы.

В статье представлен урок литературного чтения во 2 класса по теме: «Поэтическое изображение осенних листьев в стихотворениях русских поэтов».
    Цели урока: организовать деятельность обучающихся по знакомству со стихотворениями русских поэтов; раскрыть красоту и поэтичность образа осенних листьев; способствовать воспитание интереса к лирическим произведениям о природе.
    Виды деятельности на уроке: анализ художественных, литературных произведений, прослушивание музыкальных произведений по теме урока, литературно-творческая и художественно- изобразительная деятельность детей

Программа разработана и апробирована. Соответствует и новым стандартам по ФГОС,  содержание учебников не изменилось, только обложки.