В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 31 июля 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Специальное ОУ VII-VIII видов, Технологии, методики, формы работы

В разделе представлены материалы в виде уроков, разработок, мероприятий, конкурсных работ наших подписчиков, ориентированные на работу педагогов в специальных (коррекционных) образовательных организациях и детьми с ОВЗ. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
27 декабря 2015 в 12:17
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 1234 (голосов:3)
Данное мероприятие разработано для учащихся с нарушением слуха обучающихся в начальных классах адаптивной школы. Цель занятия: формировать основные правила поведения младших школьников на дороге и улице. Занятие динамичное, насыщеное обучающими играми, слухо-речевой деятельностью и  наглядной информацией. Занятие сопровождается эргономичной презентацией с музыкальными заставками.  
03 ноября 2015 в 19:01
Тип материала: Мероприятие
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
комментариев: 1
Цель данного мероприятия систематизация  знаний детей об осени и осенних явлениях; активизация глагольного словаря по данной теме; упражнение в согласовании движений с речью. Создание праздничного настроения детям.
18 июля 2015 в 16:16
Тип материала: Урок
Рейтинг: 12345 (голосов:5)
комментариев: 1
Цели урока:  1.Познакомить с рассказом Н. Сладкова «Жалейкин и пруд»
2. Формировать  навыки  выразительного, правильного и беглого     чтения учащихся.
3.Развивать возможность давать  дифференцированную оценку результату своей деятельности.
Воспитание интереса к чтению,  любви к природе и природе родного края, города.  
06 июня 2015 в 20:45
Тип материала: другое
Рейтинг: 12345 (голосов:1)
комментариев: 4
Создать доступный комплекс  приемов, направленных на коррекцию в развитии  детей с ограниченными возможностями здоровья, которые могут выполняться обучающимися самостоятельно, под контролем взрослых, и при непосредственной помощи и участии старших.
  • 23 февраля 2015 в 13:59
    Тип материала: Урок
    Урок знакомит учащихся с личными местоимениями.
    Учит распознавать и употреблять в речи личные местоимения;  развивает орфографическую зоркость, способствует  формированию учебного интереса к предмету, развитию умения участвовать в коллективной работе, Развивает орфографическую зоркость и обогащает  словарный запас.
    15 февраля 2015 в 00:12
    Тип материала: Обобщение опыта
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Данная работа ставит целью обобщение опыта по использованию эффективных форм, методов, приемов работы, обеспечивающих высокий уровень коррекции системного недоразвития речи у учащихся классов VIII вида.
    09 февраля 2015 в 19:55
    Тип материала: Обобщение опыта
    В статье описан опыт работы воспитателя ГПД по приобщению учащихся коррекционной школы 8 вида к историческим и культурным ценностям родного края средствами музейной педагогики.
    12 декабря 2014 в 10:55
    Тип материала: Программа
    Психоневрологические отклонения значительно усугубляют и без того «не простое» психическое состояние подростка, в период становления личности: самосознания, самопринятия, и мироощущения любой внутренний или внешний дискомфорт может повлечь за собой агрессивную реакцию, часто – неадекватную происходящему, в случае психоневрологических нарушений вероятность возникновения вспышек агрессии значительно возрастает и может протекать гораздо дольше.
  • 09 декабря 2014 в 15:58
    Тип материала: Обобщение опыта
    Разработка представляет собой обобщение опыта работы в специальном (коррекционном) ОУ VIII вида. Автор рассматривает внедрение коллективного обучения на основе практического повторения.
    02 ноября 2014 в 18:43
    Тип материала: Урок
    В классе, в котором проводился урок - 7 учащихся. Они делятся на две группы по возможностям обучения. У учащихся первой группы хорошие вычислительные навыки, но им требуется больше времени на выполнение задания. Во второй группе находятся учащиеся, нуждающиеся в постоянной помощи со стороны учителя.
    30 сентября 2014 в 14:51
    Тип материала: Педагогическая теория
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    Работа содержит материал по изучению особенностей использования информационно-коммуникационных технологий на уроках математики в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Изучаются особенности использования интерактивных компьютерных тренажеров при обучении детей с нарушением интеллекта.
    29 сентября 2014 в 17:17
    Тип материала: Урок
    Рейтинг: 12345 (голосов:4)
    Урок письма и развития речи в 9 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида.
  • 13 июня 2014 в 13:27
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12345 (голосов:1)
    комментариев: 2
    Очень важно учитывать реализацию разноуровнего обучения на основе личностно-ориентированного подхода, когда каждый ученик может самореализоваться, самоопределиться, найти себя в деле, почувствовать и прожить «ситуацию успеха» в решении учебных проблем. Развитие детей с ограниченными возможностями здоровья-результат всей коррекционно-воспитательной работы школы. Коррекционно-воспитательный процесс и процесс социальной адаптации тесно связаны.  
    11 апреля 2014 в 22:59
    Тип материала: другое
    Рейтинг: 12 (голосов:5)
    Цель: Освоить приемы работы с соленым тестом.
    Для выполнения поставленной цели предлагается решение ряда задач:
    -изготовление сувениров из соленого теста;
    -использование различных декорирующих материалов при создании сувениров;
    -обжиг работ и их роспись.
    30 марта 2014 в 09:39
    Тип материала: Урок
    Сформировать у учащихся знания о процессе изготовления хозяйственных сумкок.
    Задать вопрос